Shkolla Korrektues: Programi i Trajnimit

E drejta për arsimim për të gjithë qytetarët e Federatës Ruse, duke përfshirë fëmijët me aftësi të kufizuara, të cilët mund të marrin arsim në institucionet arsimore të llojit të përgjithshme, të cilat janë të vendosura zakonisht afër shtëpisë apo shtëpia e tyre e dytë do të jetë shkollë korrektues. Arsimi në llojin e përgjithshme të shkollës kontribuon për të adresuar në mënyrë më efikase problemet që lidhen me integrimin në shoqëri dhe përshtatjes sociale. arsimi i integruar është mënyra më e rëndësishme dhe premtuese për përmirësimin e sistemeve arsimore të fëmijëve me aftësi të kufizuara. Format, llojet shkojnë nga shkalla e integrimit të të metat e zhvillimit fizik dhe mendor. Arsimimi i nxënësve me aftësi të kufizuara është ose në normë moshës shkollore, apo në klasa të veçanta. Sidomos për këta fëmijë në çdo qytet ka një shkollë korrektues. Fëmijët me shkallë të butë të vonuar mendor është mësuar zakonisht në një klasë me fëmijët që kanë çrregullime të zhvillimit. Numri i fëmijëve me aftësi të kufizuara nuk duhet të jetë më shumë se 4 njerëz në klasë.

Mësimet në shkollë korrektues në klasë të rregullt ose korrigjues, me këta fëmijë shkojnë në një individ plan edukativ. Për të siguruar fleksibilitetin e procesit arsimor dhe zhvillimin e suksesshëm të programeve arsimore, të aplikojnë të fundit teknologjitë moderne arsimore dhe shkollat korrektuese program.

Mësimet në shkollë korrektues drejtuar nga orar individuale. Për shembull, në vend të kimisë dhe fizikës mësime, nxënësi shkon në mësimet e teknologjisë. Nga klasën e shtatë profilin korrektues shkolla siguron trajnim për punë dhe trajnimin profesional të nxënësve. Profili i është zgjedhur për të kujdesem për shkollat korrektuese specie e 8-të. Materiali është përshtatur edhe për të reflektuar këto programe. Nëse niveli i zhvillimit të fëmijëve i pengon ata nga të mësuarit nga fëmijët normalisht në zhvillim, ato mund të jenë të trajnuar në mësimit plotësues, në dispozicion në një institucion arsimor të tipit të përgjithshëm. Arsimimi i fëmijëve të shkollës programit korrigjuese specie 8 ndodh në bazë të rekomandimit të komisionit psiko-mjeko-pedagogjik, si dhe me pëlqimin me shkrim të prindërve, e cila është një kontratë e cila përcakton të drejtat dhe obligimet e të gjitha palëve në procesin arsimor. Në të njëjtën kohë është një kontratë për një shqyrtim të mëtejshëm mjekësor për hartimin e programeve të mëtejshme trajnimi individuale.

Programet për shkollat përmirësuese, kurrikulave, orarin dhe trajnimi orarin vjetor të përshtatura për moshën, gjendjen shëndetësore, zhvillimin e sidomos mendore dhe aftësitë individuale të fëmijëve me aftësi të kufizuara.

Për fëmijët, të cilët për arsye shëndetësore, përkohësisht ose përgjithmonë të paaftë për të marrë pjesë në institucionet arsimore, autoritetet arsimore ofrojnë, me pëlqimin e prindërve (përfaqësuesit ligjorë) të kësaj kategorie të fëmijëve të mësuarit në shtëpi. Baza për organizimin e trajnimit në shtëpi është përfundimi i përcaktimit të kujdesit shëndetësor, të lëshuar në përputhje me listën e sëmundjeve që ju jep të drejtën për të studiuar në shtëpi. Edukimi i nxënësve në shtëpi ofron shkolla korrektuese zbatuese programet e arsimit, si rregull, të afërt në vendin e tyre të banimit.

Regjistrimi i fëmijës në formën e trajnimit individual (në shtëpi) në një institucion arsimor është kryer në mënyrë të përgjithshme të pranimit në institucionet arsimore, e themeluar nga legjislacioni aktual në fushën e arsimit.