Teknologji pedagogjike: Klasifikimi dhe llojet

Koncepti i "teknologjisë" është huazuar nga sfera e proceseve të prodhimit, por pedagogjia ka fituar një rëndësi të veçantë. pedagogjik teknologji - është:

- Procesi i arritjes së aftësive profesionale të mësimdhënësve, duke treguar metodat, teknikat, sekuenca dhe përdorimin e tyre për rezultatet më të mira në punën e tyre. Profesional dhe teknologji arsimore mund të përdoret nga mësimdhënësit rishtar me respektimin rigoroz të udhëzimeve të zhvilluesi i saj, por shpesh nënshtrohen ndryshime si rezultat i karakteristikave të personalitetit të interpretues.

- Një grup i metodave dhe mjeteve të organizimit të procesit pedagogjik, e cila është ndërtuar nga një algoritmi të caktuar në mënyrë që të marrë rezultatin e pritur. Algorithm është tipar themelor i teknologjisë, dhe metodat dhe mjetet mund të pësojë ndryshime në praktikën e punës së mësuesve. Rezultati i pritshëm mund të arrihet, apo edhe i tejkalojnë të planifikuar, që varet nga personaliteti i mësuesit, dhe nga grupet e fëmijëve, i cili është zbatuar teknologjinë arsimore.

Klasifikimi i teknologjisë arsimore në aktivitetet e mësuesit dhe studentët:

1. Teknologjitë e komunikimit. Përfshin marrjen ndërveprimin e fëmijëve të organizimit dhe të rritur, në mënyrë që të krijohen kushtet e nevojshme për zhvillimin e individualitetit dhe personalitetit të nxënësve.
2. teknologjive pedagogjik të aktivitetit njohës, i përbërë nga metodat efektive të motivimit të veprimtarisë arsimore, përdorimin e mekanizmave nxitës dhe aftësive njohëse.
3. Teknologji Aktiviteti diagnostike dhe paralajmërues, bazuar në zhvillimin e aftësive analitike të mësuesve, aftësia për të përdorur mjete diagnostikuese per planifikimin dhe parashikimin e punës pedagogjike.
4. risi teknologji arsimore që synojnë zhvillimin e programeve të reja, qasjeve të reja në arsim, në krijimin e kushteve për krijimtarinë pedagogjike.
5. Organizimi i çështjeve të teknologjisë arsimore, ndihmojë secilin fëmijë të kuptojë potencialin maksimal personal në procesin e zhvillimit.

Llojet e teknologjisë strukturën pedagogjike:

1. teknologji përmirësuese në të cilin një plan pedagogjik për zbatimin e qëllimit të reflektuar në mënyrë të vazhdueshme. I tërë procesi është i ndarë në faza të cilat janë zbatuar me sukses në punën e mësuesit. Çdo fazë ka një kornizë kohore që ju lejon të planifikojë kohë për të arritur rezultatin e dëshiruar.
2. Formimin e teknologjisë, ku të gjitha fazat, kushtet ose metodat e përdorimit jashtë rend të rreptë kohës.
3. teknologjive zhvillimore pedagogjike, të cilat janë pjesë e një procesi më të gjerë dhe nuk ka në rezultatin përfundimtar. Për shembull, në parashkollor mësimin e shkrim-leximit zhvillohet në mësimin e fëmijëve tingujt dhe të mësuarit letrën e duhur realizohet vetëm në shkollën fillore.

teknologji pedagogjike strukturat e mbulimit të sistemit pedagogjik mund të ndahet në meta, macrotechnologies, mezotehnologii dhe microstructure. Meta-konvertimit mund të mbulojnë të gjithë sistemin arsimor, ndërsa organizata teknologji seminar mësimi ose puna në shkollë private janë zhvillimi mikrotehnologicheskim. një degë e veçantë e teknologjisë së arsimit janë makro-teknologjive, dhe ata që kanë për qëllim të transformojë shkollën apo nivelin individual arsimor (fillor, të mesëm të nivelit) Shkollat - për mezotehnologiyam.

teknologji pedagogjike lejon mësuesin për të bërë veprimtaria më të organizuar dhe të parashikueshme, duke marrë rezultate të mira në procesin e të mësuarit të fëmijëve të niveleve të ndryshme të zhvillimit.