Rrjetit të teknologjisë në arsim dhe edukim. Roli i Quest Technologies

rrjetit të teknologjisë në procesin arsimor, si një koncept relativisht i ri i arsimit dhe. Unë duhet të them se një rol të madh ka luajtur jo vetëm psikologët e fëmijës, por gjithashtu u shfaq disa dekada më parë, lojërat kompjuterike zhanër kërkim. Le të konsiderojmë aspektet themelore në lidhje me kuptimin e këtij procesi, jo nga pikëpamja shkencore, dhe të flasim në këtë temë të gjuhës universale që të gjithë mund ta kuptojnë, për shembull, se të tilla një teknologjitë Quest në arsimin dhe edukimin e brezit të ri. Tjetra, ne define parimet bazë të ndërveprimit në mes mësuesit dhe nxënësit (ose grupit të studentëve), si dhe të jap disa shembuj të thjeshtë të përdorimit të risive të tilla në mësimin dhe formimin e fëmijës si një individ.

Çfarë është teknologji kërkim në kuptimin e gjerë të mirëkuptimit?

Le të fillojmë me bazat. Ajo mund të interpretohet si "kërkim" ose "aventurë" Vetë angleze kërkim fjalë. Në fakt, në kërkimin e zgjidhjeve për disa teknologjive detyrë dhe kërkim në bazë të veçanta në arsim.

Siç e dimë, fëmijët procesin arsimor shpesh të mjaftueshme për të perceptojnë atë që quhet një "armiqësi". Kjo është veçanërisht e vërtetë kur materiali ushqyer thatë ngopur fakte. Dhe sigurisht disiplinuar fëmijët, madje edhe në një fazë të hershme të zhvillimit nuk priren për të studiuar në të gjitha. Natyrisht, ata preferojnë lojëra të trajnimit të rregullt. Të interesit fëmijëve disiplina arsimore, dhe ajo ishte sugjeruar që të përdorin në lojë si një nga metodat e mësimdhënies, ajo është në proces të luajtur fëmijët ka perceptimi i një material i veçantë, dhe formoi mendimin e vet në lidhje me atë që po ndodh, për të mos përmendur ndarjen në pozitive dhe negative heronj, e cila nga ana mund të jetë mjaft e fortë për të ndikuar në psikologjinë e fëmijës dhe të formojnë një botëkuptim saktë.

Një histori pak

Vetë teknologjive Quest në edukimin dhe rritjen e fëmijëve gjerësisht është i hyri në përdorim në vitin 1995, kur profesor në Universitetin e San Diego Bernie Dodge propozuar për t'u përdorur në procesin e të mësuarit një motor të caktuar kërkimi, i cili është dashur të gjejnë një zgjidhje për problemin me kalimin e fazave të ndërmjetme, secila prej të cilave nevojshme për të kryer disa veprime, ose të gjetur çelësi për të dalë në nivelin e ardhshëm.

Në fakt, fillimisht teknologjia pastaj web kërkim përbëhej edhe për të kërkuar një zgjidhje logjike, siç ishte menduar, në vend, për të interesojnë fëmijën, duke krijuar një proces të ngjashëm me të lojës. Kjo lojë (në asnjë prej manifestimit të tyre) dhe u bë një vend, i cili ishte zhvillimi në këtë mësim drejtim. Me evoluimin e teknologjisë kompjuterike, proceset e tilla janë bërë interaktive, duke i lejuar ata për të tërhequr edhe audiencë më të ri, për shkak se adoleshentët moderne shpesh kalojnë duke luajtur lojëra kompjuterike është shumë më e gjatë se sa për detyrat e shtëpisë dhe zhvillimin e materialit edukativ paraqitur në shkollë.

Dhe pastaj lojërat kompjuterike?

Duke folur për këtë kërkim janë të teknologjive në parashkollor (institucionet parashkollore arsimore) ose në shkollat e mesme, ne nuk mund të lënë pas dore çështjen e lojrave kompjuterike të kërkim zhanër.

Në përgjithësi, teknika e kërkimit të përdorura në to që prej agimit të krijimit. Megjithatë, si një lloj e lojrave kompjuterike, ata u shfaq disi më vonë se "Veprim" e famshme dhe "rekreativë" si Duke Nukem 3D, tërmeti, kijametit, dhe kështu me radhë. D. Këto lojëra kanë hedhur themelet për krijimin e të gjitha sot se i takon zhanrit kërkim apo MMORPG. Nuk është e habitshme, shumica e quests dhe e quajti atë "Veprimi", si për të arritur qëllimin në çdo episod të lojës kalon duhet të shkoni dhe të kërkoni për diçka për të zgjidhur disa mister dhe për të gjetur vendimin e duhur në një situatë të caktuar për të hyrë në fazën e ardhshme.

Kujtojnë të paktën lirimin e parë të lojës tërmeti. Ajo kishte për të gjetur çelësat e derës për të përfunduar misionin në një nivel të caktuar. Sigurisht, kjo është teknologjia më primitive. Megjithatë, industria kompjuteri në zhvillimin e saj ka ofruar dhe lojëra të ekipit, kur disa njerëz duhej të koordinojnë veprimet e tyre me njëri-tjetrin. Dhe vetëm në korrektësinë e zgjidhjeve së bashku dhe të ndërveprimit të qartë varej nga rezultati.

Llojet e Quest Technologies

Por kjo është e gjitha Historiku. Tani le të flasim për atë që është një kërkim si teknologji pedagogjike në më shumë detaje.

Deri më sot, sipas vlerësimeve të ndryshme, të bëjnë dallimin midis disa lloje të trajnimeve dhe proceseve arsimore, për shkak se në shumicën e rasteve, mësuesi nuk është vetëm mësues që japin mësim materiale të caktuara, por edhe një edukator, si të thuash, një udhëzues moral. Në klasifikimin e përgjithshëm janë si më poshtë:

• linear (zgjidhja e një problemi e bën të mundur për të zgjidhur sa më poshtë);
• Assault (duke përdorur kontrollin e bën pjesëmarrës zgjedh një mënyrë për të zgjidhur problemin);
• unazë (në fakt, i njëjti kërkim linear për vetëm disa udhëzime të cilat fillojnë nga pika të ndryshme).

Në përgjithësi, në qoftë se ju shikoni në një proces të tillë të mësuarit, mund të vërehet se teknologjia kërkim në shkollën fillore apo institucion tjetër arsimor të ketë një numër të ngjashmërive me lojërat kompjuterike, në bazë të të cilave ata janë, në fakt, të ndërtohet. Së pari, ajo është qëllimi përfundimtar i të kërkuar përmes zgjidhjeve të ndërmjetme. Së dyti, ky sistem bën (edhe pse ata nuk kanë gjithmonë të ndodhë, e cila komplikon kërkimin për zgjidhjen e drejtë). Rastësisht, duhet theksuar se mungesa e një udhëzues në një kërkim shpesh shërben si një stimul për të menduarit kreativ dhe gjetjen e zgjidhjeve inovative. Pajtohem, sepse fëmijët nganjëherë kanë për të ofruar është se rritur nuk përshtatet në kokën time, por në ekzaminim më të ngushta rezulton se fëmija ishte e drejtë.

Në disa raste, logjika e një fëmije mund të krahasohet me atë që quhet "bisturi Occam-së," termi sot. Ky parim sugjeron se i pari është zgjidhje e thjeshtë për një problem që erdhi në mendje, dhe kjo është e saktë.

Struktura e kërkim-teknologji

Tani disa fjalë në lidhje me atë të strukturës së proceseve të tilla. Konsideratë duhet të zbatohet për të mos studentit individual, dhe ndoshta edhe për të gjithë ekipin, sepse në fazën e tanishme të zhvillimit njerëzor vetëm veprimi i përbashkët mund të japin rezultatet më të mira.

Pra, kjo është e poshtë për të si vijon:

• Formulimi i problemit (futjen) dhe rolin;
• një listë e vendeve të punës (hapa pasazh, një listë të pyetjeve, etj ...);
• urdhri i ekzekutimit të detyrës (Gjobat, shpërblimet);
• Qëllimi përfundimtar (çmimi).

Mbi këtë bazë, është e lehtë të vini re se teknologjia kërkimin për preschoolers, ose saktësisht të njëjtin proces për fëmijët më të vjetër plotësisht në përputhje me njëri-tjetrin. Dallimi mund të jetë vetëm në kompleksitetin e detyrave dhe metodat e gjetjes zgjidhje optimale për arritjen e qëllimit përfundimtar.

Objektivat dhe motivimi

Tani kemi ardhur në atë që quhet motivimi në arritjen e këtij qëllimi. Si të interesit të fëmijës ose grup i fëmijëve është se ata mund të kryejnë një detyrë të veçantë, zgjidhur puzzle ose të gjetur zgjidhjen më të thjeshtë për të arritur në rezultatin përfundimtar?

Është e thjeshtë. Në fund duhet të jetë një çmim! Kjo mund të jetë një vlerësim i mirë, promovimi apo ndonjë gjë tjetër. Për të shpjeguar këtë situatë mund të jetë shembull i vërtetë të thjeshtë. Nëse dikush ende kujton herët në masën kampin pionier sovjetik e domosdoshme e çdo ndryshim është militarizuar lojë të quajtur "Summer Rrufeja", në të cilën detashment caktuar postuar atë për zbulim, atëherë për kryerjen fyese dhe kështu me radhë. D. Kjo është e ngjashme me lojrat amerikanë të Boy Scouts, i cili fund Rezultati duhet të kapur varëse apo flamurit palës kundërshtare.

Sigurisht, mësimi për të kryer një operacion të tillë do të jetë jashtëzakonisht e vështirë, por në aspektin e njohurive, për shembull, disa ngjarje historike, literaturë, apo zgjidhjen e problemeve të matematikës nga shpejtësia dhe pastaj të ekspozuar disa pika dhe vlerëson lojtarët më të dalluar nga të dyja anët - ajo është mjaft e thjeshtë.

Edhe në qoftë se ju shikoni në teknologji kërkim në arsimin parashkollor, ju lehtë mund të organizojë një lloj i konkurrencës për të gjetur një "thesar ëmbël" në detsadika. Në kohën e tij në kampet për grupet më të reja praktikuar metoda të tilla. Për të gjetur ushqim, fëmijët kishin për të kryer një shumë të detyrave dhe të kalojnë nëpër shumë sprova. Por si një çmim që ata morën një trajtojnë në të gjitha. Dhe këtu roli i tij kryesor i luajtur nga teknologjitë Quest në punën edukative. Gjyqtari për veten tuaj, sepse edhe fëmijët e vegjël janë të aftë për të kuptuar se rezultati përfundimtar varet nga përpjekjet e përgjithshme. Në qoftë se një anëtar i ekipit nuk ka arritur, pjesa tjetër do të duhet të fillojë përsëri të gjithë, ose për të ndihmuar atë. Prandaj, çdo fëmijë dhe duke u përpjekur të mirë të tij për të kërkuar, në qoftë se jo më keq se të tjerët, atëherë të paktën të investojë një kontribut maksimal në fitoren e ekipit. Një ekip - çfarë është kjo? Në vija të përgjithshme, një shoqëri në të cilën më pas duhet të jetojnë, të ngjashëm me rregullat e saj të dukshme dhe të fshehta të sjelljes, si dhe normat morale përgjithësisht të pranuara.

rrjetit të teknologjisë në matematikë klasë

Ne duhet të ndalem në tema të tilla si matematikë, e cila është e përfshirë në sistemin e rregullt arsimor. Fëmijët nuk e pëlqen këtë shkencë më. rrjetit të teknologjisë në shkollën fillore apo institucione të tjera arsimore të ketë një shumë të veçantë në botë, madje edhe në mesin e të rriturve të cilët preferojnë për të zgjidhur puzzles dhe detyrat praktikisht e pamundur të tyre.

Për shembull, i njëjti program, "Fort Bayard" bën përdorimin e teknologjive të tilla, të cilat janë në quests linjë. Por në qoftë se për të folur në lidhje me matematikë, ne japim një shembull. Për shembull, klasa ndahet në tre grupe. Secili grup në kryerjen e një detyre (për shembull, vendimet e pabarazisë), merr një e panjohur, e cila është përdorur në ekuacionit të mëposhtëm, dhe ndoshta edhe një aluzion për të gjetur zgjidhjen e detyrave të mëposhtme.

Në këtë rast, ekipi ka të drejtë të zgjedhë një lojtar, i cili do t'i përgjigjet pyetjeve (Pse nuk programit "Çfarë? Ku? Kur?"). Kështu, zgjidhja e të njëjtit ekuacion sa më shumë si një ritëm të shpejtë (dhe zakonisht ajo është dhënë një kohë të kufizuar) inkurajon të gjithë studentët të tregojnë aftësitë e tyre në nivelin më të lartë. Në këtë rast, vendimi i drejtë ose të gabuar është e justifikuar nga secili prej anëtarëve të ekipit. Në shpalljen e saktësisë së rezultateve të secilit kupton vendimin. Por matematika mund të kuptohet në këtë mënyrë. Në çdo rast, madje edhe njeri i trashë shikon në kuptimin e vendimit (natyrisht, nëse ai ka një interes në këtë).

ngjarjet historike

Sa për historinë, e njohur sot është fakti se të shkruarit e një kronikë - kjo është një detyrë mjaft përbuzës, veçanërisht për shkak se çdo gjë është aq e politizuar që shumë shpesh janë të paaftë për të dalluar të vërtetën nga fiction. Megjithatë, modelimi i disa ngjarjeve historike mund të sqarojë shumë situata. Këtu teknologji kërkim në klasën e historisë mund të luajë një rol vendimtar.

Me gjithë këtë nuk është e nevojshme për të marrë parasysh ndonjë ngjarje lokale në një vend apo rajon të caktuar. Që të filloni si një bazë e nevojshme për të përdorur shembuj që nuk mund të diskutohet. rrjetit të teknologjisë është aplikuar lehtë, të themi, të Luftës së Trojës. Beteja e Vaterlosë, kur një nga strategët më të mëdhenj të kohës së perandorit Napoleoni u mund me mend, gjithashtu, mund të simuluar.

Disfata e kalorësit gjermanik në liqenin Peipus, në përgjithësi, ju mund të luajnë, në qoftë se ju vënë në tavolinë për fëmijët, figurines plastike, duke specifikuar vendndodhjen strategjike të forcave.

Natyrisht, rezultati është i njohur paraprakisht. Por ajo që është interesante: çfarë zgjidhje do të jenë pjesëmarrësit e kërkimit? A ata përdorin të njëjtat taktika të cilat në të kaluarën sugjeruar se Alexander Nevsky, ose të shkojnë në rrugën e tyre? Këtu është më mirë fillimisht të mos flasim rreth asaj se si është fituar beteja, dhe për të mundësuar eksplorimin krijuese. Vetëm atëherë është e mundur për të krahasuar studentëve vendim se ajo ishte në realitet. Vini re se në këtë teknologji kërkim të bazuar në edukimin e të njëjtit moralit dhe krenari në vendin e tyre dhe paraardhësit e tij do të luajë një rol të rëndësishëm për çdo fëmijë.

Roli dhe rëndësia e Quest Technologies në arsim

Ajo shkon pa thënë se roli i teknologjisë Quest në botën moderne nuk mund të nënvlerësohet thjesht. Marrja e një fëmijë për t'u angazhuar në rote, natyrisht, të jetë e mundur, por, ju e dini, asgjë e mirë do të vijë nga ajo. Në vija të përgjithshme, ajo do të kujtohet ndonjë grup të veçantë uninterpreted të dijes, që në praktikë do të jenë krejtësisht të padobishme. Por, kur vjen puna të kuptuarit e një procesi, nuk është një çështje tjetër. Dhe unë duhet të them, nganjëherë fëmijët janë në gjendje për të kujtuar materiale edhe në një nivel nënndërgjegjeshëm (të njëjtën tryezë shumëzimit). Dhe në qoftë se procesi është paraqitur me shumë dhe në një mënyrë zbavitëse, askush nuk do të refuzojnë të marrin pjesë në të.

në vend të kësaj rezultati

Siç mund ta shikoni, çdo teknologji kërkim është projektuar për të përmirësuar jo vetëm perceptimin e, të themi, materiale mësuar ose kontribuojnë në formimin moral të fëmijës si individ, por edhe mund të stimulojë zhvillimin intelektual dhe moral të fëmijëve. Përveç kësaj, në thelb, kjo teknikë ka një kuptim të dyfishtë, kaq të çuditshme të mjaftueshme, të dy rregullat reciprokisht ekskluzive: gjeni të menduarit korrekt logjik dhe përdorimin e metodave jokonvencionale për të zgjidhur problemin. Por në qoftë se ju të gërmoj në historinë, personalitetet, që përdoret jo vetëm qasje krejtësisht shkencore për zgjidhjen e ndonjë problem, ju mund të gjeni një shumë.

Është e vetëkuptueshme që banojnë në lojërat kompjuterike ose simulimi nuk është e nevojshme. Megjithatë, nga të njëjtat hitet MMORPG, kur ju doni të krijoni një ushtri, për të mbrojtur veten kundër armiqve, për të mbajtur ekonominë në det, të krijuar qytete të reja, të pushtuar territore të reja - nuk është ky lloji më të mirë të mësimdhënies subjektet ekonomike të administratës shtetërore? Por, lojërat e sotme janë të dizajnuara për rezultatin paparashikueshme. Këtu versionet e kalimit të varet vetëm në atë që do të marrë vendimin e vetë strateg. Dhe fëmijët, nga rruga, në krahasim me të rriturit gjendje për të përballuar me të shumë më të mirë. Shikoni në ratings e lojrave zhanër MMORPG online! Çfarë ka mosha mesatare e pjesëmarrësve? 10-15 vjet? Ja se çfarë është ...