Roli i kursit 'matematike Analiza' në lidhjen e shkollës së mesme

Një nga temat kryesore të studiuar në shkollë të lartë të lartë është algjebër dhe analiza. Ky kurs është mësuar në klasat 10-11 në tre nivelet e mundshme: Trajnimi profilin, në thellësi studimit, kursin bazik. Përveç kësaj, ka shkolla me leksione të integruara mbi bazat e matematikës të lartë dhe kurseve përgatitore olimpiadës.

Megjithatë, të jetë se si ajo mund, ndonjë nga profilet e mësipërme përfshin studimin e seksioni "analizës matematike", e cila është thelbësore për ata studentë të cilët dëshirojnë të vazhdojnë studimet e tyre në shkolla të larta dhe të mesme profesionale të inxhinierisë,, drejtimet ekonomike mjekësore. Përveç kësaj, analiza matematike është pjesë e detyrave të provimit, por për shkak se njohuritë në këtë seksion janë një komponent i rëndësishëm për përfundimin e suksesshëm të provimit në matematikë.

Studimi i kursit fillon me komponentët e përfshira në "Hyrje në analizën matematike": derivateve të funksionit dhe pronat e saj. Këtu studentët do të mësojnë në lidhje me konceptin e derivativit, të mësojnë të marrin derivatet themelore mbi formulat themelore dhe rregullat. Vlen të përmendet se para futjes së konceptit të derivateve , disa materiale mësimore përfshijnë futjen fillestar të nxënësve në konceptin e një limit në kursin "analizës matematike". Kufijtë janë studiuar si një element themelor, pa hyrë në detajet e konceptit të input (e cila do të jepet në rrjedhën e matematikës të lartë kolegj apo universitet). Në studimin e komunikimit dhe funksionit derivativ është shumë e rëndësishme që të i kushtoj vëmendje për Listat marrëdhënie, të mësojnë për të kuptuar marrëdhëniet e këtyre koncepteve, si ajo do të jetë e nevojshme për përfundimin e suksesshëm të materialit të mëvonshëm.

Analiza matematike në klasën e 10 ndalesa në konceptet e derivativit, dhe ndjekur kursin e teorisë së probabilitetit dhe statistika matematike. Kthehu në kufijtë dhe derivateve të zhvillohet në gjysmën e parë të klasës së 11-të, kur konceptet e reja janë futur - funksion primitive, të përcaktuara dhe të pacaktuar integrale. Deri më sot, materiali i analizës matematikore, studiuar në vitin e fundit të shkollës, nuk është përfshirë në kontrollin dhe matjen e materialeve të provimit, megjithatë, njihen me këto koncepte është shumë e rëndësishme për formimin e kulturës matematikore të nxënësve dhe përgatitjen e tyre për studimin e matematikës të lartë sigurisht në institucione të tjera arsimore.

Duke marrë parasysh situatën e kursit bazë të analizës matematike në shkollë, duhet theksuar se autorët e kurseve moderne të algjebër dhe analiza filluar në lartë shumë mirë ajo është e vendosur. Në të vërtetë, fillimi i studimit të algjebër në klasën e 10 është i lidhur me konceptet e trigonometrise, një përsëritje të koncepteve dhe funksionet themelore. Tjetra, gjysma e dytë është e përkushtuar për kufijtë dhe derivatet, ku njohuritë e fituara më parë të zgjatur dhe thelluar duke futur konceptin e objektit "një natyre të ngjashme", që shoqëron çdo funksion në matematikë. Nota 11 është mekanizmi ndërlidhja rishikimi i dyfishtë dhe funksioni derivat i jepet afat neberuschimsya integrale, p.sh. derivativ për të cilin është e pamundur për të shkruar një primitive, bazuar në konceptet moderne të matematikës. Studentët nuk janë raportuar si integrals e tilla janë marrë - për këtë ka kurse të veçanta të shkollës së mesme, por të përqëndrohet në këtë aspekt është shumë i rëndësishëm për formimin e foto.

Kursi "Analiza matematike" në shkollën e mesme - është një normë e rëndësishme dhe themelore, e cila, në fakt, shumica e kohës për të dhënë mësimin e algjebër në klasat 10-11. Prandaj, është e rëndësishme që studentët nga fillimi për të kuptuar rëndësinë e këtij seksioni për matematikën dhe jetën, mund të veprojë termat themelore dhe formulat, e di se si të aplikojnë njohuritë e tyre në praktikë.