Standarde historike dhe kulturore e historisë së vendit. Parimet dhe kërkesat e standardit historike dhe kulturore

Zhvillimi i shkencës historike në botë dhe akumulimin e njohurive të reja në fushën e historisë, si dhe rritjen e interesit publik në ngjarjet e së kaluarës u diktuar nga nevoja për të krijuar në tekstet e historisë ruse e format të ri. Krijuar standarde historike dhe kulturore përfshirë një vlerësim krejtësisht të re e të gjitha ngjarjeve të rëndësishme. Përveç kësaj, ai tregoi qasje të ndryshme për të mësuar në shkollën moderne të historisë kombëtare, ka caktuar listën e detyrueshme të termave, temave, koncepteve, personaliteteve dhe ngjarjeve. "Pyetjet të vështirë", lista e cila është e shoqëruar nga standardet e historike dhe kulturore, së bashku me ndriçim temat shumta që do të diskutohen, ka shkaktuar diskutime të nxehta në të gjitha nivelet e shoqërisë. Ky artikull do të shqyrtojë pikëpamje të ndryshme në këtë drejtim.

drejtim

standarde historike dhe kulturore duhet të përmirësojë cilësinë e edukimit historik në shkollë, për të zhvilluar kompetencën kërkimore të studentëve për të formuar një hapësirë të përbashkët kulturore dhe historike në Rusi. Me zbatimin e standardit është menduar për të përgatitur të gjithë kompleksin arsimor që është ende nevojë për të krijuar një program mësimor, tekstet, doracakët, libra për mësuesit, një grup të kartave dhe aplikimet elektronike. Kjo ngjarje e rëndësishme do të kërkojë shumë, shumë më shumë përpjekje për zbatimin e plotë të procesit arsimor.

Para së gjithash, nga mësuesi do të duhet të ndryshojë tërësisht qasjen ndaj mësimet e historisë në një shkollë të mesme, e cila është vështirësi padyshimtë. Përfshirja në manualet dhe librat shtesë për mësuesit e materialeve përkatëse të referencës që kanë të bëjnë me të gjitha pikat më të habitshme të mendimit mbi ngjarjet duke u studiuar në Rusi, është e nevojshme për të zotëruar "pyetje të vështira të historisë", duke marrë përgjigjet.

detyrat kryesore

Ne kemi nevojë për të krijuar kushtet e duhura për njohuri të shëndosha në temën e të diplomuarve të shkollave të mesme. standardet historike dhe kulturore duhet të formojnë një ide të qartë fazat kryesore të zhvillimit të shtetit multinacional rus.

Është e nevojshme për të treguar të gjithë historinë e Rusisë një pjesë integrale e procesit global dhe të zbulojë thelbin e saj së bashku përpjekjet e të gjitha brezave të rusëve. standarde historike dhe kulturore ishte qëllimi i autorit si një panoramë të gjerë, i cili duhet të konsiderohet historia e të gjithë vendeve dhe popujve në të gjithë territorin, e cila ishte pjesë e Rusisë dhe Bashkimit Sovjetik në periudhën e duhur.

Tutorials

Gjatë përgatitjes së një linjë të re të teksteve për standardin e shkollës së mesme duhet të përdoren detyrimisht. Përfitimet duhet të bazohet në postulatet e mëposhtme.

• Të gjitha proceset dhe ngjarjet e historisë ruse duhet të sinkronizohet me procesin globale historik.
• Ajo duhet të aplikohet një qasje të re në historinë e kulturës ruse, sepse ajo është një proces i vazhdueshëm që çon në arritjen e identitetit kombëtar që shkon përtej transferimit të të arriturave krijuese dhe emra, por në përputhje me zhvillimin e vendit - dhe social, ekonomik dhe politik.
• kontradikta të brendshme dhe interpretime kontradiktore të ngjarjeve historike duhet të përjashtohet, edhe në qoftë se ata kanë një vlerë të caktuar për rajone të ndryshme të Rusisë.
• Gjuha Artikuj duhet të jetë në formë, prezantim të arritshme.

Parimi kryesor

Parimet e standardeve historike dhe kulturore duhet të respektohet në mënyrë të vendosur. Ekspertiza profesionale dhe diskutimi publik do të jetë, natyrisht, thelbësor në finalizimin e saj. Kjo është një ngjarje e rëndësishme dhe hapi i parë në tejkalimin e trashëgiminë e gjakmarrjeve intelektuale ristrukturimit si interpretimet tepër ideologjike dhe diversitetin pamend e interpretimeve që nuk janë të lidhura me gjendjen e vërtetë të punëve.

Kuptimi i proceseve historike duhet të bazohet në njohuritë bazë në një logjikë të vetme, vazhdimësisë, në të gjitha marrëdhëniet dhe vazhdimësisë. Për të studiuar ngjarjet në Rusi duhet të jetë një respekt sine për të gjitha faqet pa përjashtim, që përbëjnë të kaluarën e saj. Saktësia dhe informacione shkencore të përfshira në tekstet shkollore - detyrë parësore, dhe kjo nuk është shumë e vështirë, madje edhe kur ajo prek periudhat më të diskutueshme të historisë ruse. nuk duhet të tingëllojë fjalë të ashpra, aq më shumë nuk duhet të jetë spekulim vogël, vetëm fakte dhe shifra, pa justifikim ose dënimit të tyre, sidomos pa shkaktuar shkelje kuptim qytetare.

Dy llojet e teksteve

Ne e konsiderojmë idenë e krijimit tekste standarde dhe zgjeruar për studimin e historisë së Rusisë dhe sende të tjera humanitare. Të dyja llojet përmbajnë si bazë të njëjtat standarde historike dhe kulturore, dhe të njëjtën kanunit. Dhe standarde teksti - një bazë të plotë, nuk është një zëvendësues për kursin "gatuan fëmijë". Ato do të krijohet dhe zgjedhore, dhe të gjitha llojet e përfitimeve shtesë për studimin.

Në historinë ushtarake tashmë është përgatitur një manual për studentët, ai publikon shoqërinë ushtarake-historike ruse. Në lidhje me kanunin e diturisë historike është e nevojshme për të sqaruar se ajo është blerja e sens të përbashkët dhe vlerave themelore, sesa një revolucion dhe jo populizmit. Futja e teksteve të reja është nën mbikëqyrje të ngushtë të organizatave publike dhe grupet profesionale që janë me të vërtetë të interesuar në rezultatin dhe të bëjnë komente konstruktive.

kurse miratuara

Tashmë në shtator të vitit 2015 studentët të kenë tekste të reja që pasqyrojnë standardet historike dhe kulturore të historisë së vendit. Tre grupe janë miratuar si i lirë nga të gjitha llojet e paqarta dhe të rregulluar stilistikisht. Tre botuesit ishin të angazhuar në çështjen e teksteve të reja për nxënësit në klasat gjashtë deri në dhjetë, "ruse fjala", "Bustard" dhe "arsim". Për shembull, në klasën e nëntë, ju mund të zgjidhni ndonjë nga tri teksteve miratoi ekipet e mëposhtme sponsorët:

1. Torkunov Danilov, Lewandowski, Arsenyev.
2. Lyashenko, Volobuev, Simon.
3. Zagladin Minako, Petrov.

Për të përfunduar tranzicionin në një standard të ri historik dhe kulturor do të kërkojë rreth dy apo tre vjet.

Shqyrtime të terminologjisë

Fjala "tolerancë", mnogazhdy ndodhin në tekstet e reja, foli shumë për standardin historik dhe kulturor në faqen e internetit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës është konsideruar mjaft i papërshtatshëm, duke ofruar për të zëvendësuar atë me fraza të "miqësisë së popujve", apo ndonjë tjetër. Dëshmi e mosrespektimit është përkthimi i saktë i termit si një diagnozë mjekësore.

Duke diskutuar në mënyrë unanime argumentojnë këtë pikë në lidhje me Gulag si simbol i stalinizmit vetëm duket i lënë pas dore. Jo vetëm që është shkurtim thjesht shfaqet grafikisht saktë në Standard, historianët duroj që nuk mund të jetë me karakter të shfaqur këtë periudhë komplekse. Veçanërisht ironike të ofrojë opsione: cross - një simbol i cariste, Pjetrit dhe Palit Kalasë - një simbol i autoritarizmit Petra Velikogo. Ajo gjithashtu është diskutuar shumë tip zemëruar frazën "ambiciet e madhe-pushtetit të Stalinit." Të paktën - fëmijët nuk e kuptojnë.

Shqyrtime për mbulimin e ngjarjeve historike

Lidhur me paragrafin lidhje me aktivitetet e SMERSH internet Sidomos një shumë të komenteve interesante, dhe mësues-historianë pretendojnë se ajo do të jetë e vështirë për të aplikuar në mënyrë adekuate materiale, të udhëhequr nga fakti se kërkesat e propozuara të standardit historike dhe kulturore. Ku ju shihni një të papërshtatshme "quacks" miliarda gazetari shtënë, dhe puna e organizatës për të pasqyruar ofertën e duhur, si në librin Bogomolov, "momenti i së vërtetës. Në gusht, dyzet e katërt." Gjithashtu u diskutua janë publikimet zyrtare të arkivit FSB me rekomandimet e mësuesve për të edukuar.

Panjohur për premtimet paaftë në lidhje me kritikën e Gorbaçov, Jelcin, i cili vuri në dukje se kjo ishte një kritikë e majtë, ndërsa Liberalët lidhur me socialistët dhe madje edhe socialdemokratët kanë qenë gjithmonë të drejtë. konfuzioni gjithashtu shkaktuar shumë terma dhe koncepte të paraqitura në standardin historike dhe kulturore për historinë ruse. Për shembull: të shoqërisë perandorake, sens civil të drejtësisë, shoqërisë civile, nismave qytetare (! E gjithë kjo - me fjalën "civil" - i referohet shekullit të nëntëmbëdhjetë), shtresëzimit social, gjenerimin e njerëzve shkolluar, kontingjenti Gulag pasluftës - të gjitha nuk e lista.

Shqyrtime të kritereve

Koncepti i standardit historike dhe kulturore për pjesën më të madhe të shkaktuar mosbesim në mesin e mësuesve të shkollave të ndryshme të Rusisë. Ata nuk e shohin përputhshmërinë me kërkesat e reja të teksteve shkollore GEF. Si mund të pajtojë këto dy standarde ideologjike, metodologjike dhe ligjore - pyetje askush nuk mund të përgjigjen. standarde historike dhe kulturore të miratuar, por thjesht mësuesit praktike nuk e di se si t'i qasen atë.

Fokusimi në edukimin patriotik të gjithë e konsiderojnë saktë, por problemi në këtë mënyrë janë formuluar nuk është e qartë, për më tepër, një shumë e pasaktësi dhe mospërputhje. Historia - një shkencë. Pra, të gjitha faktet që ofrohen për studentët duhet të zgjidhen në mënyrë objektive, ku baza patriotike atdhetare është shumë më pak e rëndësishme. Metodologjia e përzgjedhjes së mirëmbajtjes është e dobët. Pse është puna kryesore letrare të shekullit të nëntëmbëdhjetë të quajtur "Mjerë nga Wit" Griboyedov, dhe njëzetë - "Një ditë në Ivana Denisovicha", Solzhenitsyn? "Si mund të jetë kjo?" - duke i kërkuar mësuesin.

Komente rreth studimit modern

standarde historike dhe kulturore në thelb eliminon studiuar ngjarjet e dekadës së fundit dhe një e gjysmë. Në paragrafin 7 të rekomandimeve, nuk është përmendur i studimit modern, që është, që do të thotë objektin e sapo futur "në botën e Rusisë." Mësuesit nuk e kuptoj se si të lidhen me standardin e subjektit. Supozimi është bërë që standardi është projektuar për shkollat fillore dhe bazë, nxënësit e shkollave të mesme do të jetë studiuar kursin "Bota ruse".

Mësuesit duan të dinë qëllimin e vizituar standardin historike dhe kulturore: për të sjellë krenarinë për vendin e tyre ose jo për të rritur krijuesit dhe konsumatorët, me racional? Cilat janë kriteret dhe sistemin koordinativ, mësuesit nuk mund ta kuptojnë. Ata e shohin në vlerësimin standarde të historisë sonë nga pikëpamja e koncepteve liberale perëndimore, ku prioritet i është dhënë në treg, ekonomi dhe atributet e tjera të botës materiale. Të udhëhequr nga standardi, është e pamundur për të shpjeguar se pse ruse ka qenë gjithmonë (dhe do të jetë) komb i suksesshëm, ku ajo erdhi nga historia jonë e madhe.

Shqyrtime të mangësive të Canon-it

Kjo nuk ishte një punë e lehtë - krijimi i standardeve të tilla, të cilat autorët kanë aplikuar për disa orientime të rënda metodologjike. Por program metodologjike në të ende atje, dhe nuk ka rishikim (shpallur - një radikal!) Përmbajtja e historisë së një subjekti në shkollë të mesme. Por sot ka një shans për një përparim historik në shoqëri shkencore: hera e fundit ka pasur një grup i zbulimeve arkeologjike (jo vetëm në Novgorod).

Nuk është një fjalë në standardin e Veda, dhe në fakt koncepti i rendit botëror në Rusi ishte pikërisht Vedic. Ku burime që theksojnë lavdinë amtare ruse: kronika e manastirit të lackeys, "Legjenda e Sllovenisë dhe Ruse" ioachim kronikë, chronograph akademiku Tikhomirov, hulumtimi Gumilyov dhe Solonevich ... ku fshehur, edhe pse ekspertët e njohur ngjarjet - Azov betejë vend të të rinjve? Lista e rëndësishme dhe nuk është përfshirë në standardin është shumë e gjatë.

absorbimi sistemik i

Së bashku me kritikat e mësuesve në diskutim shërben standardet krijuesit propozime shumë interesante. Vetëm një shembull se si do të jetë e nevojshme për të paraqitur informacionin në mënyrë sistematike. nxënësit e shkollave të mesme duhet të dini se Ivan Grozny nuk ishte një "kanibal". Jo vetëm se, ai ka rritur territorin e Rusisë është njëqind për qind (!): Nga 2.8 në 5.4 milionë kilometra katrorë. Për të gjithë mbretërinë e pesëdhjetë vjeçare ai ekzekutohet shumë më pak njerëz se ai (!) Vetëm parizian Shën Bartolomeut, ku Huguenots u vranë në disa orë më shumë.

Dhe e njëjta krishterë II për dy ditë (!) Bloodbath në Stokholm ndërprerë lëndë më dhjetë herë më shumë. Por në të njëjtën kohë duhet thënë se në Angli varur pa tokë njëzet herë më pak (Ligji rrugaçëri), dhe holandezët u vranë jo aq shumë gjatë Luftës tetëdhjetë vjet. Dhe së fundi, edhe një fakt. Pas pikturë, ku mbreti vret djalin e tij Ivan, Ilya Repin tharë dora.