Llojet e edukimit të familjes dhe praktikat për rritjen e fëmijëve. Arsimi Family dhe pedagogji familjes

Për të rritur një fëmijë - nuk është një detyrë e lehtë sa mund të duket në shikim të parë. Ka lloje të ndryshme dhe stilet e edukimit familjar. Si për të kuptuar ato? Cilat metoda i arsimit të familjes të zgjedhur? Le të shikojmë për përgjigje së bashku.

edukimi familjar dhe pedagogji të familjes, në varësi se si prindërit e perceptojnë nivelin emocional të fëmijës dhe monitoruar ekspozimin e tij për të dalluar stilet e mëposhtme:

• autoritar,
• autoritar,
• liberal,
• indiferent.

stilet autoritative dhe autoritare

Kur edukimi autoritativ i nënës dhe ngrohtësinë e babait emocionale janë fëmijë, por monitorimi i tyre është mjaft e lartë. Prindërit e njohin dhe për të inkurajuar fuqimisht pavarësinë e fëmijës. Ky stil karakterizohet nga një dëshirë për të rritet foshnjë të vjetër për të shqyrtuar kërkesat dhe rregullat për të.

Stili autoritar është shprehur në nivele të ulëta të perceptimit emocional të fëmijëve dhe një nivel të lartë të kontrollit. Komunikimi i prindërve me fëmijën duket më shumë si një diktaturë, kur të gjitha kërkesat janë shqiptuar në formën e urdhrave dhe kërkesave, ndalimet dhe rregulloret nën çdo pretekst nuk ndryshon.

stilet liberale dhe indiferent

Në një familje ku fëmijët marrin ngrohtësi emocionale, dhe kontrollin mbi ta është i ulët (deri në falje dhe lejimin), është në një stil liberale e edukimit. Kërkesat dhe rregullat me praktikisht pa menaxhim dhe nivelit lë shumë për të dëshiruar.

Kur stil indiferent e prindërve janë shumë pak marrin pjesë në edukimin e fëmijës perceptojnë emocionalisht të ftohtë, nevojat dhe interesat thjesht injoroni. Praktikisht nuk ka kontroll nga ana e babait dhe nënës.

Sigurisht, secili prej efekteve të përshkruara të stileve të pasqyrohet në fëmijë një mënyrë të caktuar. Por një rol dominant në formimin e llojeve të personalitetit të luajnë edukim familjar. Them dhe për të marrë një vështrim më të afërt.

tip harmonike

Llojet e edukimit të familjes së fëmijës bien në një harmonike dhe harmoni. E para përfshin:

• mbështetja reciproke emocionale;
• plotësimin e nevojave të të gjithë anëtarëve të familjes, të rriturit dhe fëmijët;
• njohja e faktit se fëmija - një personalitet, dhe ai mund të zgjedhin rrugën e vet të zhvillimit;
• promovimi i pavarësisë fëmijëve.

Përveç kësaj, në situata të vështira, të respektojnë njëri-tjetrin dhe janë të barabarta me të drejtat e prindërve dhe fëmijës në procesin e vendimmarrjes. Kërkesat e sistemit për tymi janë të justifikuara gjithmonë sipas moshës dhe personalitetit të tij. kontrollit prindëror është sistematik, gradualisht anëtari më i vogël i familjes merr përdorur për të vetë-kontrollit. Shpërblimi dhe ndëshkimi është gjithmonë i merituar dhe i arsyeshëm. Prindërit atje qëndrueshmëri dhe është në përputhje në çështjet e arsimit, por secili mban të drejtën për mendimin e tij mbi gjendjen. Nëna ose babai mund të bëjë ndryshime në sistemin arsimor, sipas moshës së fëmijëve.

Llojet harmoni të arsimit të familjes

Ata janë shumë të ndryshme, por ka tipare të përbashkëta në shkallë të ndryshme në bazë të çdo familje e kësaj kategorie. Para së të gjitha llojeve harmoni të arsimit të familjes dhe familjare marrëdhëniet karakterizohen nga një nivel i ulët i pranimit emocional të fëmijës dhe madje edhe mundësinë e refuzimit emocionale. Natyrisht, reciprociteti në këtë drejtim mungon. Prindërit janë praktikisht të ndarë dhe nuk kanë një konsensus në çështjet e arsimit. Në marrëdhënie me fëmijët, ata janë shpesh në kundërshtim dhe kontradiktore.

Llojet harmoni të edukimit të familjes karakterizohet nga fakti se në sfera të ndryshme të prindërve të jetës kufizojnë fëmijët, shpesh të panevojshme. Si pjesë e kërkesave mund të ketë dy pozita polare: ose ata janë shumë të larta, ose pothuajse mungon. Në rastin e fundit mbizotëron lejimin. Kontrolli prindëror nuk është ajo ku ju doni, dhe kjo nuk është e mjaftueshme. Ndëshkimi pamerituar dhe shumë shpesh, ose, në të kundërtën, ata janë të humbur.

Llojet harmoni të edukimit të familjes së fëmijës janë të ndryshme në këtë konflikt në marrëdhënie të zakonshëm me vajzën ose djalin, nuk është rritur. Nevojat e fëmijëve janë plotësuar ose të pamjaftueshme ose tepër. Llojet më të shpeshta janë:

• gipoprotektsiya,
• giperprotektsiya,
• Arsimi në kundërshtim,
• Edukimi sipas llojit të përgjegjësisë rritjes morale,
• Arsimi gipersotsializiruyuschee,
• abuzimi i fëmijëve,
• kulti i sëmundjes.

Le t'i shqyrtojmë këto lloje të edukimit të familjes dhe marrëdhënia prind-fëmijë.

Gipoprotektsiya dhe giperprotektsiya

Këto janë dy opsione polare kur kujdes, vëmendje, kontrollin, interes në e fëmijës dhe nevojat e tij ose të saj ose të pamjaftueshme (gipoprotektsiya) ose shumë (giperprotektsiya).

lloji i diskutueshëm

Ajo sugjeron se prindërit kanë pikëpamje të ndryshme mbi arsimin, ata vijnë në jetë. Ndikimi mbi fëmijën periodike ndryshon në varësi të moshës së saj, por strategjitë arsimore janë reciprokisht ekskluzive dhe të papajtueshme.

Përgjegjësia morale rritur

Për fëmijët kërkesat e larta janë shpesh mosha të papërshtatshme dhe të personalitetit.

arsimi Gipersotsializiruyuschee

Në këtë rast, së pari të vënë përpara sukseset, arritjet e parimit kolegëve fëmijëve, qëndrimi i detyrës, përgjegjësisë dhe detyrimit. E gjithë kjo është bërë pa marrë parasysh cilësitë individuale dhe fëmijët.

trajtim mizor

Në këtë lloj të arsimit dënimit më të rëndë të sjelljes, dhe asnjë inkurajim.

Kulti i sëmundjes

Fëmija është trajtuar si një të dobët, të sëmurë, të pafuqishëm, duke krijuar një atmosferë të veçantë rreth tij. Kjo çon në zhvillimin e vetë-interesit dhe një ndjenjë e unike të saj.

Përveç stileve dhe llojeve, ka metodat e edukimit familjar. Në to do të diskutohet më poshtë.

Metodat ndikimi në fëmijë

Llojet e edukimit të familjes dhe marrëdhënieve familjare presupozon ekzistencën e metodave të mëposhtme të ndikimit: dashuri, besim, shembull personal, duke treguar, diskutim, ndjeshmëri, udhëzim, monitorimin, lartësi të personalitetit, humor, lavdërimit apo inkurajim, ndëshkimit, traditës, dhembshuri.

Prindërit rrisin fëmijët e tyre, jo vetëm me fjalë dhe bindjes, por, para së gjithash, me shembull personal. Prandaj është e rëndësishme që të organizojnë jetën familjare, sjelljen personale dhe sociale të nënës dhe babait. Mami dhe babi nuk do të ketë një efekt pozitiv mbi fëmijën, në qoftë se ata vetë nuk kanë tendencë për të marrë më të mirë. Metodat e edukimit të familjes punojnë vetëm kur prindërit janë të angazhuar dhe të vetë-edukimi.

Ndikimi në fëmijët e vegjël

Edukimi familja e fëmijëve të moshës parashkollore duhet të organizohen në mënyrë që kërkesat për fëmijën për të kanë qenë të rënë dakord ndërmjet prindërve. Kjo do të ndihmojë fëmijët të sillen, të mësojnë për të menaxhuar emocionet dhe veprimet e tyre. Ne duhet të flasim për kërkesat e fëmijës në formë të sugjerimeve, kërkesave apo këshilla, pasi ton mandative do të shkaktojë një reagim negativ.

Në çdo traditat kolektive janë një pasqyrim i natyrës së komunikimit dhe niveli i arsimimit. E njëjta gjë vlen edhe për familjen. Folding zakonet dhe traditat kanë një efekt pozitiv në fëmijët. Përveç kësaj, ajo bashkon prindërit dhe fëmijën. Në përgatitje për festat fëmijët janë të bashkangjitur në anën e jetës në shtëpi. Ato ndihmojnë për të pastruar dhe dekoroj shtëpi, të marrin pjesë në përgatitjen e ushqimit dhe vendosjen tryezë, të përgatitur dhurata dhe karta për të afërmit.

Komponentët kryesorë të familjes

Edukimi familja e fëmijëve të moshës parashkollore nuk është shumë e ndryshme nga arsimimin e fëmijëve të moshave të tjera. Një familje në të cilën nuk ka harmoni, është mbrojtja, mbështetja për fëmijën, në sajë të besimit dhe ndjenjën e dobisë në këtë botë, dhe kjo krijon paqe e mendjes. compatibility emocionale të të gjitha shteteve anëtare për të vendosur tonin e duhur në trajtimin, për shembull, duket se kur shakaja e nënës apo babai është në gjendje për të parandaluar konfliktin kanosës, për të shpërndarë tensionin. Prandaj origjinën dhe zhvillimin e kuptimin e fëmijës të humorit, e cila do të lejojë që ajo të jetë vetë-kritike, të jetë në gjendje të qesh me veten e tyre dhe sjelljen e tyre, për të gjetur rezistencën në situata të jetës reale, dhe të mos jetë i prekshëm dhe i mbytur në lot.

Modeli më i mirë i marrëdhënieve

edukimi familjar dhe pedagogji familja synon krijimin e kushteve në të cilat fëmija ka formuar një model të marrëdhënieve. Sipas saj, ai do të ndërtojë jetën e tyre në, do të krijojë një familje, të rritur fëmijët dhe nipërit e mbesat. Çfarë duhet të jetë modelin? Arsimi Family zhvillohet në një atmosferë të mirëdashësi, ngrohtësi, lumturi dhe dashuri, veçanërisht fëmijët në të njëjtën kohë të jetë i sigurt për të marrë parasysh. Prindërit kërkojnë të zhvillojnë aftësitë dhe cilësitë më të mira të fëmijës, duke marrë atë për atë që është. Kërkesat për fëmijët, bazuar në respektin e ndërsjellë. Arsimimi është i bazuar në cilësitë pozitive të fëmijës, në vend se negative. Përndryshe, fëmija do të bëhet komplekset grumbull.

në përfundim

Kështu, duke menduar në lidhje me korrektësinë e edukimit të fëmijës, së pari të marrë një sy në veten. Në fund të fundit, fëmijët kopje prindërit e tyre. Përpiquni të bëhet më mirë, dhe fëmija, gjithashtu, do të fillojnë të ndryshojnë. Harmonia në familjen tuaj!