Lekoteka - çfarë është ajo? Center "Lekoteka"

Shumë prindër dëgjuar nga mjekët që fëmija i tyre - me aftësi të kufizuara, nuk e di se çfarë të bëjë tjetër. Shumë e shohin këtë si një fyerje personale, fillojnë të ngurroni, frikë. Sigurisht, ata vazhdojnë të duan bijtë e tyre, por nuk e di se si për të mësuar dhe se si për të zhvilluar atë. Për fat të keq, pak njerëz e dinë se këto probleme janë zgjidhur Lekoteka. Ajo që është, si ajo ndikon në zhvillimin e fëmijës?

përkufizimi

Lekoteka - është një shërbim, duke ofruar një ndihmë të hershme psikologjike dhe edukative për fëmijët të cilët kanë aftësi të kufizuara. Unik është se ajo ka për qëllim për të punuar jo vetëm me fëmijët, por edhe me prindërit e tyre. Kjo është shumë e rëndësishme për familjen. Përkthyer nga suedeze "Leko" do të thotë "lodër" dhe "Tek" në mjetet greke "Kuvendi".

Center "Lekoteka" e krijuar për ata fëmijë të cilët nuk janë në gjendje për të marrë pjesë, së bashku me shkollë apo kopshte të tjera. Ata kanë nevojë për ndihmë për të patologëve, patolog fjalim, psikologu. Përveç kësaj, ajo ofroi mbështetje psikologjike dhe pedagogjike e një familje. Për këtë qëllim, programe të veçanta që adresojnë nevojat e veçanta të fëmijëve dhe nevojat e tyre individuale.

Features shërbimit

Duhet të theksohet se Lekoteka krijuar për fëmijët me aftësi të kufizuara dhe ata fëmijë që kanë një shumëllojshmëri të anomalive në gjendjen emocionale, fizike dhe mendore. Nuk është organizuar një hapësirë për fëmijët që kanë një vonesë në zhvillim, ka një zonë të veçantë me shumë lodra. Ndihmë e fundit të zhvilluar perceptimin vizual dhe auditory, aftësitë ndijor dhe motorike, si dhe aktivizimin e proceseve njohëse. Ekziston edhe një bibliotekë të veçantë muzikës, e cila ka për qëllim zhvillimin e gjithanshëm të fëmijëve. Shumë të marrë për të thënë se tani në shitje ka një shumë e lodra, kështu që nuk është e nevojshme për të marrë pjesë në institucione të tilla. Megjithatë, shumica e prindërve nuk e di se çfarë të bëjë me material të tillë.

Historia Lekoteka

Në vitin 1963, Zvicra nisur përshkruan strukturën. Në Rusi, ajo u shfaq vetëm në vitin 2001. Sot është një nga departamentet më të mëdha në Moskë. Ajo duhet të theksohet se ka Lekoteka në arsimin parashkollor dhe si një njësi e veçantë e pavarur. Çështja është për shkak të problemeve që ekzistojnë sot. Çdo vit numri i fëmijëve me aftësi të kufizuara është në rritje. Në shumë rajone të vendit tonë, për fat të keq, nuk ka njësi që do të kryejnë funksione të ngjashme. Në qoftë se fëmijët me paralizë cerebrale tani është duke i kushtuar vëmendje, atëherë ata që kanë probleme me vizionin dhe dëgjimit, ku të shkojnë. Specialistët praktikisht asnjë. Vetëm nuk janë studime të mjaftueshme me Defektologjisë apo logoped. Për të ndihmuar këta fëmijë, ju duhet të krijoni një sërë masash, të cilat do të dërgohet jashtë për të ndihmuar një fëmijë me vonesa në zhvillimin fizik ose mendor.

Sidomos ata që janë në qendër

Fëmijët të cilët kanë probleme në aeroplan intelektuale, mendore dhe fizike, ndihmë të konsiderueshme do Lekoteka. Ajo që është, ajo është projektuar për të cilën moshë? Tashmë një vit fëmija i vjetër mund të fillojnë mësimin në këto qendra. Hapesira eshte e organizuar si duhet, të gjitha lodrat kanë për qëllim zhvillimin e fëmijës. Mjekët janë duke punuar specializimit: psikiatri, terapist, punonjës social, mësues-organizator, psikolog dhe të tjerët. Në kohë të caktuara të prindërve me fëmijët e tyre të vijnë në qendër, ku profesionistët mësojnë atyre se si për të zhvilluar siç duhet fëmijët dhe të luajnë me ta.

Në fund të kursit, pjesëmarrësit janë dhënë përfitime për detyrat e shtëpisë. Pasi fëmija kthehet në shkollë. Nëse është e nevojshme, të krijojnë një kurs shtesë. Specialistët janë të trajnuar në Moskë. Atje ata shpjegojnë se si Lekoteka se çfarë është, se si të organizojë dhe të mbështesë zhvillimin e plotë të fëmijëve dhe familjeve të tyre.

konceptet bazë

Lekoteka për fëmijët me aftësi të kufizuara është ideja themelore. Kjo është, për të përdorur në lojë në një moshë të re për të mësuar fëmijët kontaktin e duhur me botën e jashtme. Krijuar nga teknologjitë e veçanta që janë përshtatur për aftësitë e tyre. Ata mësojnë për të luajtur, për të përjetojnë botën dhe ngjarjet në të, si dhe për të reaguar ndaj asaj që po ndodh rreth. Elizabeth Newson - psikolog britanik - të përshkruara disa bazat teorike. Ajo ka publikuar një libër "lodra dhe lodra", e cila diskuton në mënyrë aktive në lojë dhe ndikimin e saj mbi të zhvillimit dhe të personalitetit formimit të përgjithshëm.

Shërbimi Formimi në arsimin parashkollor

Në shumë para-shkollat e vendit tonë fillon funksionimin Lekoteka. Çfarë është kjo, tashmë e di shumë familje që kanë fëmijë me aftësi të kufizuara. Këtu zgjedhur posaçërisht lodra që marrin parasysh të gjitha nevojat e foshnjës.

Ekspertët janë duke punuar në shumë ngushtë për të siguruar që të gjitha produktet kanë komunikimin e kërkuar, karakteristikat fizike, intelektuale dhe shqisore.

Sot, ju mund të gjeni shpesh fëmijët që kanë deficit disorder vëmendje. Ata tregojnë shenja të autizmit ose hyperactivity. Për ta, të gjitha tiparet në lojë duhet të jetë i balancuar me kujdes. Janë të përsosur modele radio-kontrolluar. Ata janë shumë të lehtë për t'u përdorur, vizualisht dhe me ndihmën e tingujve për të stimuluar fëmijën dhe ju tregon se si të veprojë. Ky material mundëson shumë e lehtë për të krijuar një marrëdhënie shkak-pasojë, të mësojnë për të lundruar në hapësirë dhe të mendojmë në aspektin e "djathtë-majtë", "mbrapa dhe me radhë". Së shpejti, fëmija fillon të kuptojë marrëdhënien "mbi-nën".

Është e rëndësishme të theksohet se në lojë fëmija zhvillon gishtin gjobë motorike, të mësuarit për të planifikuar veprimet e tyre siç duhet. Rezultati është i përpunuar menjëherë, objekt gjurmuar dhe fokusohet vëmendjen në korrektësinë e lëvizjeve të tij.

Kështu, ne shohim se Lekoteka, programet të cilat synojnë zhvillimin e përgjithshëm të fëmijëve me aftësi të kufizuara, është një mjet i shkëlqyer për të ndihmuar jo vetëm fëmijët por edhe prindërit e tyre, sepse më shpesh në situata si të rriturit nuk e di se si të angazhohen si duhet me fëmijën si për të përshtatur atë në jetën reale.