Speciale (defectological) edukimi. Patolog: ku dhe nga kush punon

Në arsimin e lartë, në hyrje ofron një gamë të gjerë të kurseve të trajnimit. Një nga specialitetet, e cila mund të shihet në disa universitetet, akademitë dhe institutet, - ". Speciale (defectological) arsim" një Njerëzit që studioi në këtë fushë, janë konsideruar specialistë unike dhe në-kërkesës në botën moderne. Në disa universitete ofruar këtë drejtim trajnimi? Dikush të diplomuar të cilët kanë zotëruar programin arsimor dhe diplomat e marra duke punuar?

Arsimi Defectological: thelbi i drejtimit

Fëmijët dhe të rriturit me aftësi të kufizuara që kanë nevojë për profesionistët e kujdesit të aftë. Ajo ka mësues të trajnuar, patologë të fjalës. Një profesion janë njerëz pas diplomimit në shkollat e mesme në "arsim defectological."

Gjatë studimeve të tij, çdo studenti është duke studiuar shumë disiplina. Këto përfshijnë dhe "Psikologji" dhe "Psikologjia" dhe "Bazat mjekësore dhe biologjike të Defektologjisë", dhe "Klinika shqetësime intelektuale", dhe kështu me radhë .. Si rezultat i zhvillimit të programit një person mund të angazhohen në Korrektuese, arsimore dhe veprimtarinë konsultativ-diagnostikues :

• saktë çrregullime zhvillimit;
• për të zhvilluar programe edukative dhe përmirësuese individuale;
• studiuar nevojat e veçanta dhe kërkesat e personave me aftësi të kufizuar;
• të ofrojë këshilla për njerëzit me aftësi të kufizuara, familjarët e tyre.

profile të veçanta (defectological) formimi

Procedimi në drejtim të "arsimit defectological", aplikantët kanë tendencë për të bërë një zgjedhje në mes të profileve. Numri i tyre varet nga universiteti. Profilet në vijim janë ofruar, për shembull, që vijnë në bachelor:

• "Psikologjia e veçantë";
• "Terapia Fjala";
• "Mbështetja pedagogjike dhe psikologjike të fëmijëve me aftësi të kufizuar";
• "Oligophrenopedagogics".

Për më shumë në thellësi njohuri në shumë universitete në drejtim të "defectological arsimit (special)" mjeshtri themeluar. programet e trajnimit të përmbushur sa më poshtë:

• "Arsimi gjithëpërfshirës";
• "Mbështetja pedagogjik dhe psikologjik i personave me aftësi të kufizuar";
• "Fjala e terapisë (arsimimi i personave me memecat)";
• "Teknologjitë inovative në arsim patologjinë e të folurit."

Urgjenca e specialiteti në botën moderne

Universitetet, akademitë dhe institutet që kanë të veçantë "Edukimi defectological", fton studentët për të studiuar. Anëtarët e komisionit të përzgjedhjes, mësuesit flasin për rëndësinë e saj, për shkak se në këtë moment është një problem mjaft i mprehtë e arsimit për fëmijët me aftësi të kufizuara. Rreth 9-11% të personave nga radhët e popullatës pediatrike në nevojë për ndihmë defektologëve mësuesit. Ndihma është e nevojshme edhe disa të rriturit.

Njerëzit, të cilët ka studiuar në drejtimin e "edukimit defectological veçantë", e angazhuar në zhvillimin, edukimin dhe trajnimin e fëmijëve me probleme të ndryshme të zhvillimit që lidhen me të dy sferën psikologjike dhe fizike. Fushat e punës së ekspertëve të synojnë personat me çrregullime të fituara dhe të lindura të vizionit, dëgjimit, patologjitë e aparatit vokale, rënie në inteligjencën, reagimet psychoneurotic.

Disponueshmëria e cilësi të nevojshme personale

Drejtimi i përgatitjes "arsimit defectological" interesante, por kjo nuk është për të gjithë njerëzit. Në qoftë se ju zgjidhni këtë specialitet duhet të konsiderohet se terapisti duhet të kenë cilësi të caktuara personale. Ky person duhet të jetë:

• Iniciativa;
• energjik;
• miqësore;
• takt;
• besimi në rezultatin e suksesshëm të aktiviteteve të tyre, programi aplikuar korrektues.

specialist i ardhshëm duhet të jetë optimist. Optimizmi tashmë punësuar njerëz manifestohet në veprimtarinë sociale në lidhje me një subjekt që ka një kapacitet të kufizuar, në një shoqëri në të cilën do të përfshihen nxënësit, për veten e tij.

Përgatitja NPCs arsimit

Pothuajse çdo qytet ka një universitet, e cila ka një drejtim të "Edukimi defectological." Në Moskë ka disa funksione. Një nga shkollat - University New Russian (NPCs). Kjo është një organizatë autonome jo-fitimprurëse arsimore që ka ekzistuar që nga viti 1991.

"Arsimi Defectological" në Universitetin e ofron Fakulteti i Psikologjisë dhe Pedagogjisë. Kur ju merrni çdo aplikant i jepet mundësia për të zgjedhur formën më të përshtatshme të trajnimit. Me kohë të plotë klasa janë mbajtur 5 ditë në javë. Çiftet në shkollë të mesme fillojnë në 9 orë. Në mungesë në studentët e rinj rusë universitetit të pavarur të zhvilluar një program edukativ. Klasat në universitet mbahen 2 herë në vit gjatë seancave, kohëzgjatja e të cilit është rreth 20 ditë.

Arsimi në MPSU

Në mesin e universiteteve që trajnojnë mësues, terapistë të të folurit, ju ende mund të japin shembullin e psikologjike dhe sociale në Universitetin e Moskës (të MPSU). Ky institucion arsimor është gjithashtu një institucion autonom jo-fitimprurëse. Aktivitetet e saj universiteti daton në 1995.

Moska universiteti psiko-social, dikur i quajtur institucioni zbaton një numër të madh të programeve bashkëkohore arsimore. Midis tyre ka "Arsimi defectological" në bachelor. Ajo është ofruar me kohë të plotë, me kohë të pjesshme dhe korrespondencën kurse. programet master për këtë zonë në shkollë të mesme nuk janë dhënë.

diplomuarit e ardhshëm

Njerëzit largoj drejt "arsimin defectological (special)" në universitete dhe ka marrë një diplomë, ju mund të punoni në një shumëllojshmëri të organizatave:

• në institucionet arsimore të të gjitha llojeve dhe niveleve;
• në të veçanta (korrigjuese) parashkollore, shkollore dhe shëndetësore objekteve;
• në qendrat për të ofruar ndihmë psikologjike, mjekësore, arsimore dhe sociale;
• institucionet e mbrojtjes sociale;
• organizatat bamirëse dhe të komunitetit për të punuar me njerëz që kanë aftësi të kufizuara.

Të diplomuarit në të ardhmen duke pritur për punë e vështirë. Ata janë duke punuar me një person të veçantë do të duhet të ndihmojë jo vetëm atë, por edhe familjen e tij. Këtu është një shembull. Pra, mësuesi-terapisti punon me fëmijën, në përputhje me programin tonë korrektues. Në nevojat e kujdesit të aftë, ai dhe prindërit e tij, të afërmit, sepse familja luan një rol të rëndësishëm në procesin e korrigjimit dhe ndikimit pedagogjik. Thelbi i ndihmuar prindërit është që të këshillojë për zhvillimin, trajnimin, socializimin dhe integrimin e fëmijës në shoqëri. Kështu, puna do të jetë e vështirë, por kjo është interesante, pra, specialiteti "defectological arsimit (special)" meriton vëmendje.