Lyudmila Georgievna Peterson: biografi, photos

Lyudmila Georgievna Peterson - i njohur mësues vendas Methodist, profesor, doktor i shkencave pedagogjike. Ai punon në Akademinë ruse të Shërbimeve Publike nën presidentin e Rusisë. Që punojnë atje në departamentin e planifikimit strategjik. Gjithashtu i njohur si një drejtor dhe themelues i Qendrës për pedagogji System-aktive, të titulluar "Shkolla 2000".

mësues Biografia

Lyudmila Georgievna Peterson ka lindur në Moskë. Që nga fëmijëria, ajo studioi me kujdes, ajo u fut si një humanitare, si dhe në shkencat ekzakte. Në këtë artikull ne konsiderojmë biografinë e Peterson Lyudmila Georgievna.

Lindur Profesor ardhmen e arsimit në vitin 1950. Tashmë në moshën 25 fillimit për të punuar në themelet teorike të arsimit të matematikës. Së pari, ai ishte i interesuar në çështjet e edukimit të vazhdueshëm dhe të sistemit arsimor zhvillimit. Me kalimin e kohës, Peterson Lyudmila Georgievna arritur rezultatet e para pozitive.

Programi i edukimit të vazhdueshëm

Rezultati i parë i veprave të saj u bë një kurs të vazhdueshëm të matematikës, e cila është quajtur "Unë jam mësuar për të mësuar." Kjo ishte përpjekja e saj e parë për të aplikuar në praktikë sistemin e tij të arsimit të zhvillimit, në të cilën Lyudmila G. vazhdimisht ka punuar që nga fillimi i viteve 1990 deri në vitin 1997.

Lyudmila Georgievna Peterson zhvillojnë kurse të duhura dhe klasa të cilat ishin për të filluar me një grup përgatitor në kopshtin e fëmijëve, pastaj të vazhdojë në shkollën fillore. Programi është zhvilluar në detaje për klasën e 6 përfshirëse. Ajo u bë e përhapur në shkollat ruse.

Një tjetër program i edukimit të vazhdueshëm, i cili prezantoi Lyudmila Georgievna Peterson, i quajtur "hapa". Ajo ishte projektuar kryesisht për përgatitjen e fëmijëve parashkollorë në mësimet e matematikës.

Të dyja programet janë përpunuar planet mësimore për mësuesit e shkollave, është pikturuar në detaje planet për trajnimin dhe shembuj të detyrave të shtëpisë për fëmijët e niveleve të ndryshme të trajnimit.

Përmbajtja e programit është "Unë jam mësuar të mësuar"

Program Lyudmily Georgievny Peterson "Unë jam mësuar të mësuar" i plotëson të gjitha standardet federale e arsimit cilësor fillor në Rusi. Kjo u theksua në mënyrë të përsëritur nga reviewers kombëtare Ministria e Arsimit.

Në mënyrë aktive të zbatojë ky program ka filluar në shkollat regjistruar në sistemin e "Shkollës 2000". Ky program unik siguron fëmijëve me trajnim të vazhdueshëm në fakt është nga tre deri në 13 vjet. Fëmijët sistematike të mësojnë bazat e matematikës, vazhdimisht duke zgjeruar horizontet e tyre. Nëse treni është në përfitimet Peterson "Unë jam mësuar të mësuar", perceptimi i materialit do të jetë i vazhdueshëm në fazat e para-shkollor, fillor dhe të mesëm.

program i detajuar metodike përfshin:

• Shënim shpjegues për këshillat përkatëse për mësuesit;
• rezultatet që kanë ardhur me fëmijët e kursit;
• Shkalla e detajuar përmbajtjen për secilin nga hapat e përbashkëta të formimit;
• mësime tematike planifikimit, veprat e të pavarur dhe të kontrollit, vëllimi i detyrave të shtëpisë, dhe materiali për vetë-studim;
• pourochnye shembuj të zhvillimit të programit;
• mbështetjen e nevojshme logjistike, pa të cilën procesi arsimor do të jetë i mangët.

Përmbajtja e programit "Hapat"

Pas suksesit të programit "Unë jam mësuar të mësuar" photo Peterson Lyudmila Georgievna filluan të shfaqen në revista të specializuara arsimore dhe monografi. Ajo fitoi në mesin e kolegëve autoritet i padiskutueshëm, që mendimi i saj filloi të dëgjojnë dhe të respektojnë atë.

Së shpejti arrita, një program tjetër - "hapa". Ky kurs është i përkushtuar kryesisht për fëmijët e moshës parashkollore. Kuptuar shkencat matematikore në kuadër të tre viteve të propozuara.

Në këtë fazë, Peterson Lyudmila Georgievna, biografia e të cilit është paraqitur në këtë dokument propozon për të ndarë procesin arsimor në dy faza.

E para është për fëmijë 3-4 vjeç dhe quhet "Igralochka". Së dyti - për fëmijë 5-6 vjet - "Një - hap dhe dy - hap ...". Këto janë kurse kyçe që do të jepni fëmijën tuaj bazat e një shkence të komplikuara, matematikës të tilla, dhe në të ardhmen, në qoftë se ajo është për të mësuar vazhdimisht, të garantuara për të siguruar një nivel të lartë të zhvillimit të materialit, nota të mira në shkollë, zhvillimin e të menduarit logjik dhe matematikore.

Në "hapa" teksti matematikan Peterson Lyudmila Georgievna jep detaje plane gjithëpërfshirëse mësimore që janë të dizajnuara për fëmijët me nivele të ndryshme të trajnimit.

Qëllimi përfundimtar i këtij programi - për të zhvilluar te fëmijët një interes të vërtetë në këtë shkencë. Kjo është arritur me anë të lojrave didaktike, një shumëllojshmëri të detyrave kreative, zhvillimit në aftësinë e fëmijëve për të menduar logjikisht, dhe aftësitë e të mësuarit të përgjithshme dhe cilësitë personale të tilla si këmbëngulje, vëmendje, disiplinë, e cila në të ardhmen do të ndihmojë ata me sukses të angazhohen në shkollë.

Center "School 2000"

Qendra sistemike aktiv pedagogji "School 2000" u hap në Peterson në fillim të vitit 2004 në Akademinë e trajnimit të avancuar dhe rikualifikimin e edukatorëve.

Heroina i këtij neni është bërë jo vetëm krijues por edhe drejtori dhe këshilltari kryesor shkencor.

bazë pedagogjike u bë qendra e sistemit didaktike, zhvilluar veten Peterson. Puna është vlerësuar shumë, jo vetëm në mesin e një rrethi të ngushtë të bashkëqytetarëve mësuesve, por edhe në nivelin e kreut të shtetit. Grupi i autorëve u shpërblye me Çmimin e Rusisë e Presidentit në fushën e arsimit.

Ajo tekstet Peterson, siç është vënë në dukje që nga libra reference ishin pothuajse të gjithë nxënësit ruse, fituesit dhe fituesit e olimpiadat ndërkombëtare në matematikë.

Konflikti me Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës

Pavarësisht autoritetit që kishte në Peterson, në vitin 2004 ajo kishte një situatë konflikt me zyrtarët e Ministrisë Federale të Arsimit dhe Shkencës. Librat e saj në matematikë nuk kanë kaluar standardin shtetëror provimit. Si rezultat, manualet e trajnimit nuk janë përfshirë në listën bazë të librave të rekomanduar dhe të autorizuar për të përdorur në klasë.

Vlen të përmendet se ndërsa libri ka marrë një vlerësim pozitiv të komunitetit shkencor, dhe komente negative e dhëna ekspertë të cilët kryer ekspertizën pedagogjike. Pothuajse të gjithë punën e kryer një ekspert i Akademisë ruse të Arsimit Lyubov Ulyahina. Mjedisi arsimor është i njohur kryesisht si autor i teksteve shkollore në gjuhën ruse.

Sipas vlerësimit të tij, përmbajtja e teksteve nuk përkon me detyrat e arsimit kombëtar e patriotizmit dhe krenarisë në vendin e tyre. Një përfundim i tillë është bërë i bazuar në faktin se në faqet e teksteve personazhet Peterson e përrallat dhe veprave të Grimm Brothers fëmijëve në mënyrë të përsëritur u takua Astrid Lindgren, Gianni Rodari, ndërsa autorët rusë dhe realiteti pothuajse nuk ishte.

Zgjidhja e konfliktit

Vendimi i Ministrisë së Arsimit çoi në zemërim të gjithë komunitetin pedagogjike dhe shkencore. Mësuesit dhe prindërit kanë mbledhur 20,000 nënshkrime në një peticion, të thirrur rishqyrtojë vendimin, kritikoi gjithashtu dhe ishin aktivistë socialë. Në fund të fundit, Peterson u kthye në tekstet në programin shkollor.