Puzzles logjikë për fëmijët 6-7 vjeç me përgjigje

puzzles logjikë për fëmijët 6-7 vjet për të ndihmuar për të zhvilluar mendim të drejtë, të gjenerojë interes në edukimin matematik e fëmijëve të moshës parashkollore.

karakteristika të moshës

Ajo është në moshën parashkollore themelet e zhvillimit mendor. puzzles logjikë për fëmijët 6-7 vjet të ndihmuar për të kryer një përgatitje të plotë për jetën e tyre në të ardhmen. aktivitetin mendor, si dhe përpunimin dhe interpretimin e informatave të ofruara në punë, kontribuojnë në formimin e përfaqësive të caktuara, si dhe përvetësimin e njohurive të përgjithshme dhe specifike. Këto aftësi do të ndihmojë fëmijët të gjejnë zgjidhjen e duhur në situata të ndryshme të jetës.

Ku të fillojë?

Ne ofrojmë gatshme probleme logjike për fëmijët e 6-7 vjet me përgjigjet. Fëmija është ofruar fotografi, të cilat tregojnë: autobus, skuter, biçikletë, makinë. Është e nevojshme për të identifikuar mjetin që është më shumë se në listën e propozuar.

Objektivi 1: Për një zgjidhje

Përgjigja - një biçikletë. Kuptimi i punës është se për transportin me autobus, makinë, skuter, ju keni nevojë për karburant, kështu që ata mund të caktohet në një grup. Kur udhëtonte në një biçikletë të mjaftueshme forca muskulare e njeriut, kështu që mjeti nuk i përshtatet në listën e përgjithshme.

puzzles të tilla logjike për fëmijë 6-7 vjet jo vetëm që kanë zhvilluar të menduarit, por edhe të formojnë një botëkuptim preschoolers. Fëmijët mësojnë aftësitë e të folurit lirshëm flasin, flasin, të planifikojnë aktivitetet e tyre, të bëjnë pyetje, të bëjë konkluzione logjike.

Detyra 2

Ka probleme logjike me mashtrim për fëmijë, të cilat janë të synojnë zhvillimin e imagjinatës së brezit të ri. Peter dobët se Nick, por më i fortë se Mike. Kush janë djemtë e dobët?

Përgjigjja: Misha.

Për të zgjidhur këtë mister logjikë, ju keni nevojë për të nxjerrë një krahasim mes Misha, Kolya, Petja. Kohl është më e fortë, pra, më i dobëti do të jetë Misha.

Një shumëllojshmëri e puzzles logjikë për fëmijët 6 vjeç psikologët e quajnë drejtimin e saktë të zhvillimit të fëmijëve, jo duke sjellë probleme të gjendjes së tyre fizike dhe mendore. Ekspertët këshillojnë për të filluar me detyra të thjeshta, gradualisht duke rritur nivelin e kompleksitetit.

Detyra 3

Ne ofrojmë probleme logjike me përgjigjet për fëmijët që të spekulojnë mbi të cilën ajo është e nevojshme për të rriturit.

Në kopshtin zoologjik, kaq shumë jetën e parrots blu si zogj të verdhë. Numri i parrots kuqe dhe blu e njëjtë si të gjithë zogjtë në kopshtin zoologjik, nëse janë tre papagall i kuq?

Përgjigje: 9 parrots.

Për të përballuar me këtë problem matematikor, ju duhet të dëgjoni për gjendjen e saj me kujdes. Pasi që numri i të gjithë zogjve janë në mënyrë të barabartë, pra, e kuqe, blu, të verdhë së bashku është nëntë zogj.

Zgjidhjen e një detyrë të tillë, fëmija merr aftësitë e analizës dhe sintezës, krahasimit, të mësuarit për të organizuar aktivitetet e tyre, për të orientuar në hapësirë.

Llojet dhe shembuj të detyrave logjike

Detyrat Subject mund të ofrohet gjatë desktop ose lojëra didaktike. Për shembull, fëmijët duhet të zgjidhni nga lista e objekteve të njëjtë gjeometrike ngjyra, forma, madhësi. Këto punë të kryer një funksion të veçantë - përmbushjen e detyrave të edukimit të fëmijës, ndjekjen e rezultateve, aftësia për të gjetur gabimet e tyre, për të kryer një rregullim:

• Detyra 1. Në një hen këmbë peshon dy kilogramë, se sa do të peshojnë mbi dy këmbë? (2 kg).
• Detyra 2. Café shkoi dy papë, dy djem dhe gjyshin me nipin e tij. Sa njerëz ka shfaqur në një kafene? (Tre).
• Detyra 3. Familja e pesë djemve. Gjithkush ka një motër. Sa fëmijë në familje? (Gjashtë).
• punë 4. Katër vajzat ishin duke luajtur me kukulla për një orë. Sa orë duke luajtur secila nga vajzat? (Një orë).

detyrat verbale

probleme të tilla për zhvillimin e të menduarit logjik të fëmijëve mund të jenë të subjekteve të ndryshme:

Detyra 1: Fëmijët duhet të mendoj nga Përshkrim kafshët shtëpiake ose identifikuar një kafshë në shenjat e jashtme të mësipërme.

Detyra 2. Në kone pishe u rrit pesë dhe katër banane. Sa banane la kur të gjitha buds ra?

Guys të cilët kanë formuar të menduarit krijues, e kuptojnë se në një pemë pishe nuk mund të rritet banane, kështu që përgjigja është se në një pemë pishe nuk do të ketë asnjë fryt.

Fëmijët zgjidhjen e problemeve logjike shumë më shpejt se sa të rriturit, më të përfshijë logjikën dhe imagjinatën.

Detyra 3. Masha ndezi gjashtë qirinj, më pas 3 shuhet. Sa është lënë në vajzë qirinj? (3 copa, sepse pjesa tjetër është djegur plotësisht).

Task 4. Sergei theu një shkop druri në 3 pjesë. Ashtu siç bëri bruises? (Dy).

Psikologët janë të bindur se kjo është një shumëllojshmëri e detyrave logjike kontribuojnë në formimin e një personaliteti të harmonishëm të fëmijës, kështu që këto ushtrime janë të përfshira në standardet e reja të arsimit federale në programet e arsimit fëmijërinë e hershme. Vetëm kur duke përdorur detyrave zhvillimore dhe lojra ne mund të flasim për formimin e brezit të ri, e cila ka një të menduarit logjik të plotë.

Një shumëllojshmëri e lojrave gisht për të ndihmuar në rritjen aktivitetin e trurit, stimulon formimin e aftësive të të folurit, të zhvillojnë aftësitë motorike gjobë, ndikim pozitiv në veprimtaritë krijuese. Për shembull, ju mund të ofrojë fëmijëve organizuar nga përrallat, tregimet, duke përdorur gishtat.

Suksesi në shkollë është drejtpërdrejt e varur në aftësinë për të zgjidhur problemet logjike matematikore për fëmijët në moshën parashkollore.

Task 5. Ku mund të kërcejnë, por ku ju nuk mund të kërcejnë? (Në aeroplan).

Detyra 6. Sergei ishte në një dhomë në të cilën ka një sobë me gaz, një qiri, një llambë vajguri. Çfarë duhet së pari dritë djalin? (Ndeshjet).

Task 7. Çfarë duhet të shikoni Marinë me sytë e saj të mbyllur? (Sny).

Task 8. Maxim pa "njeri i gjelbër". Çfarë ju duhet të bëni me djalin? (Shko në rrugë në një dritë jeshile e semaforit).

përfundim

Në moshën parashkollore si lloji kryesor i aktivitetit të përdorin lojën. Ai kontribuon në thithjen e shpejtë të aftësive, përvojës, njohurive, përqendrim, zhvillimin e kujtesës. Ishte fundi i periudhës parashkollore fillon formimin e të menduarit verbale dhe logjik. Ajo është e lidhur me zhvillimin e aftësisë së fëmijëve për të përdorur fjalë, analizuar dhe perceptojnë logjikën e arsyetimit. Për fëmijën nuk kanë pasur probleme me përshtatjen sociale, është e nevojshme për të paguar vëmendje të veçantë për zhvillimin e të menduarit e tij logjik.

Psikologët dallojmë tri lloje të diskutimeve, duke kontribuar në formimin e logjikës në preschoolers. lloje hyrëse e aktiviteteve të dizajnuara për të njoh nga afër fëmijët me objektet, dukuritë, proceset. Objektivi kryesor i kësaj forme është që të marrë njohuri të reja, formimin e interesit në aktivitetet e ardhshme.

Ata janë të shkurtër, emocionale, pa to është e pamundur për të zhvilluar logjikën matematikore. Mundësia e dytë përfshin përcaktimin pyetje bisedë Tutor për të gjetur përgjigje për të cilën fëmija do të duhet të angazhohen në një aktivitet aktiv mendor.

Puna është ndërtuar mbi bazën e mobilizimit të fëmijëve vëmendje, të menduarit, kujtesës. Fëmija është monitoruar vazhdimisht bisedën, duke kërkuar për përgjigje për pyetjet e bëra nga mësuesi. përshtatshme bisedë deduktive për moshën parashkollore. Për shembull, një bisedë mund të jetë mister i plotë ose një fjalë e urtë, duke bërë të mundur follow-up e fëmijëve parashkollor. Kur ndërtimi bisedën është e rëndësishme për të rinovuar ekspertizën në dispozicion në fëmijët, dërgoni ato në aktivitetin e ardhshëm mendor. Për shembull, gjatë tutor orientues bisedë zbulon kontradiktat që kanë për të zgjidhur fëmijët.

Se mosha parashkollore është momenti më i rëndësishëm në formimin e kulturës logjike dhe mjedisore. Në këtë kohë ka vendosur themelet e personit, duke përfshirë qëndrimin pozitiv dhe i kujdesshëm ndaj natyrës, njerëzve përreth.

puzzles logjikë të ndihmuar preschoolers të mësuar dhe për të kuptuar fenomenet dhe proceset që ndodhin në natyrë, të nxitur zhvillimin e lidhur emocionalisht-vlefshme për bimët dhe kafshët, për shkak të vetëdijes së botës së gjallë.

Në këtë moshë, fëmijët janë të lumtur për t'u përfshirë në procesin e zgjidhjes së një probleme logjike, më e rëndësishmja, për të bërë fun stërvitje dhe interesante.