Një ese në "Natyra e tokës amtare": se si të shkruaj një ese patriotike?

Çfarë duhet të jetë një ese në "Natyra e tokës amtare"? Unike frymëzues, frymëzues dhe patriotike. Ka një opinion në lidhje me faktin se të gjithë - një patriot i vend ku ai u lind dhe u rrit. Në shumicën e rasteve ajo është. Edhe pse fëmijët shpesh kanë një dëshirë për të lënë qytetin e tyre, dhe pastaj, si të rriturit, ata e kuptojnë se port tyre është e bukur. E pra, një ese mbi "Natyra e tokës amtare", nuk shërben vetëm si një stërvitje trajnimi në gjuhën ruse. Ajo është gjithashtu një mënyrë për të ndjehen dashurinë e tyre për qytetin e tyre të lindjes, dhe për të treguar patriotizmin e tyre.

hyrje

Një ese në "Natyra e tokës amtare" duhet të fillojë të bukur. Ajo është përdorur më mirë si një prelud për një farë reflektimi, meditim. Në përgjithësi, duke filluar me pyetjet ese janë shumë të përshtatshëm. Sepse në këtë rast, ju mund të lloj të dvuhhodovki. Duke i kërkuar një pyetje në fillim të punës, studenti ka për detyrë - për të dhënë një përgjigje për atë në pjesën kryesore. Kështu, para-përcaktuar përmbajtjen dhe tekstin. E pra, ju mund të filloni ese mëposhtëm në "Natyra e tokës amtare": "Rusia - një vend mahnitshme ... nuk keni ndonjëherë pyes veten se si është shumëdimensional dhe të ndryshme? Në këtë vend të mrekullueshëm ka të gjitha. Snow-mbuluar Siberia, Altai bukur, tajgë misterioze, me diell, miqësore Krasnodar Krai, Moscow modern ... sa e mahnitshme dhe të ndryshme në Rusi tonë! Vështirë se ndonjë vend tjetër mund të mburremi një pasuri të tillë ... "Nga rruga e futjes fjalë të tilla do të dukej shumë mirë. Dhe prej atëherë e tutje, ju mund të lëvizin për në pjesën kryesore.

përmbajtje

Një ese në "Natyra e tokës amtare" duhet të jetë e ndritshme dhe informative. Pjesa kryesore e studentit duhet edhe detaje dhe colorfully përshkruajnë qytetin e tyre, dhe të shpjegojë se pse ai e do atë. Por ju duhet të bëni të sigurtë që pjesa kryesore ishte një vazhdim i hyrjes. Në qoftë se ne vazhdojmë shembullin e dhënë më të madhe, ju merrni diçka si kjo: "Qyteti im mrekullueshëm - është gjithashtu pjesë e vendit tonë të madh. Sigurisht, kjo nuk është aq i madh sa Moskë, dhe jo të plotë të atraksioneve, të cilat janë në Shën Petersburg. Ndoshta nuk ka det në Soçi me diell, apo malet, dhe palma, por ... unë e dua qytetin tim. Të gjitha rrugët e saj janë të njohur për mua, unë e di se si të rehatshme në parkun tonë të vogël, dhe si të qetë dhe paqësore gjatë natës. " Ajo është mjaft mirë një vazhdim. Gjëja kryesore që përshkrimi ishte një portret. Lexuesi duhet të nxjerrë në imazhin e tij nënndërgjegjeshëm e qytetit, të cilat janë përshkruar në tekst. Dhe për të kuptuar, të mendojnë se autori punon me të vërtetë e do atdheun e tij.

përfundim

Dhe së fundi, fjala e fundit. Të sjellë një fund të gjitha që është thënë më sipër. Kjo nuk ka rëndësi - nëse kjo është një ese mbi "Natyra e tokës amtare" për klasën e 3 në 9 ose 11 - për të përfunduar ese duhet të jetë e bukur. më të "përshtatshëm" Mundësia e - kjo është një kuotë e ndritshme që do të dukej harmonike në tekst. Në këtë rast, puna mund të përfundojë si më poshtë: "Unë jam madly në dashuri me qytetin e tyre, e saj peisazhet, natyra, sunrises dhe sunsets spektakolare pafund. Dhe unë besoj se të gjithë duhet të vlerësojmë vendin ku ai ka lindur. Nuk ka asgjë më të mirë qytetin e lindjes. Vetëm ajo është e lidhur me kujtimet më të mira dhe të zgjuarit. Fëmijërisë, prindërit, duke u rritur, ndjenjat e para ... kjo është me të vërtetë e vlefshme. Pas të gjitha, në fjalët e një poeti të famshëm Vladimir Borisov, dhe për mua është qielli blu dhe hapësira amtare, më mirë se çdo të shfletoj dhe malet e larta ... "