Fazat e projektit: organizimi dhe përgatitja, kërko, përfundimtare

Në lidhje me ndryshimet që po ndodhin në jetën publike të vendit shqyrtuar prioritetet dhe vlerat në shkollë, e vënë cilësimet e reja, të kërkuar mjete të reja për të arritur qëllimet e tyre.

Theksi i ri në arsim

Standardet qeveria federale janë zhvilluar për të siguruar që nga një institucion arsimor jashtë ndritshme, individëve krijues të cilët janë në gjendje të pavarur të prodhuar njohuritë e nevojshme. Në mënyrë që nxënësit të marrin vendime të informuara, ata planifikojnë aktivitetet e tyre, ajo është e lehtë për të përshtatur me situatën e re, një vend të veçantë në risinë e sistemit të arsimit ka marrë aktivitetet e projektit për fëmijë.

Vlera e projekteve shkollore

Para shkollë mësuesit vënë një detyrë të vështirë - në formimin e personalitetit të zhvilluar harmonike. sistem modern shkencor imponon kërkesa tepër të rrepta për prezantimin dhe zbatimin e një shumëllojshmëri të materialeve, në mënyrë që aktivitetet e projektit e fëmijëve duhet të jenë të dizajnuara. Si për të mësuar studentët të duhet të ekzekutojë projektin, do të përcaktojë qëllimin e saj themelor, për të caktuar objektivat?

Për të ndihmuar mësuesit GEF janë zhvilluar. Aktivitetet e projektit sipas kërkesave të reja - një parakusht të punës dhe nxënës dhe mësues. Në këshillin e mësuesve vendim është në çfarë forme djemtë do të punojnë në projekte.

Nevoja për projektet shkollore

detyrë urgjente e arsimit modern është zhvillimi i tolerancës, aftësitë e komunikimit, vetë-besim. Kjo nuk është e mjaftueshme përdorimi i teknologjisë kompjuterike. Ata do të bëhen një mjet i transmetimit dhe transformimin e informacioneve të marra në rrjedhën e studimeve të tyre. Shoqëria përballet me rendin e shkollës - edukimin e qytetarëve, të aftë të përshtaten me realitetin e jetës moderne. Kjo metodë hulumtimi ndihmon për të përballuar me këtë problem, por për shkak se projektet e fëmijëve bërë kaq popullore.

Çfarë është një metodologji dizajn

Përkthyer nga projekti Latine tingëllon si "hedhur përpara." Kjo teknikë është një kombinim i teknikave arsimore dhe njohëse për përballimin gjatë veprimeve të pavarur të studentit me ndonjë problem. Pas përfundimit të audiencës dhënë projekte domosdoshmërisht gatshme. Aktiviteti dizajn kemi borxh Shtetet e Bashkuara. Në fillim të shekullit të kaluar, edukator amerikan dhe filozofit John. Dewey propozon për të ndërtuar të mësuarit duke u angazhuar studentët në aktivitetet praktike. Zhvillimi i projektit supozuar interes studentëve personal në rezultatet e arritura.

Në Rusi, të mësuarit Projekti u prezantua nën drejtimin e S. T. Shatskogo, një mësues i njohur rus. Në fillim të shekullit 20, ai mblodhi një grup bashkëpunëtorësh me të cilët analizuar zbatimin e teknikave të projektimit në shkollë, performancën e tyre. Në vendet e huaja, metoda projekti ka marrë kërkesën, pasi ata të kombinuar njohuritë teorike dhe zbatimin praktik të problemeve të veçanta.

Kërkesat për përdorimin e metodave të projektit në OC

Kids projektet duhet të plotësojnë kërkesat e caktuara:

• Prania e problemit, zgjidhja e cila është e rëndësishme edhe për studiuesit dhe për shoqërinë.
• Të identifikuar fushat e punës.
• Përzgjedhja e metodave me të cilat do të arrihen detyrë të caktuar.
• rezultatet e pritura.
• Fazat kryesore të aktiviteteve të projektit.
• Konkluzione mbi rezultatet, diskutimi i tyre.

tipologjia e projekteve

Zhvillimi i projektit duhet të kryhet duke marrë parasysh karakteristikat e tij tipologjike të përdorura në klasifikimin. Aktiviteti dominuese pritet në versionet e mëposhtme: role-playing, krijuese, aplikimi, search engine. By përmbajtjes subjekt-zonë mund monoproekty dhe punën ndërdisiplinore.

Puna në koordinimin e aktiviteteve të projektit janë fleksibël, të ngurtë, e fshehur. Njëkohësisht punojnë në të njëjtin problem mund të fëmijë nga shkolla të ndryshme në të njëjtin qytet, në rajone, vende të ndryshme. Fazat e projektit aktiviteteve për qëllim për të treguar kohën e zbatimit të tyre. Kjo është veçanërisht e vërtetë për punë afat-gjatë, të llogaritura për disa vjet.

Një mostër e një projekt të shkollës

Mostra e propozuar, duke pasur parasysh të gjitha fazat e aktiviteteve të projektit. Le të shikojmë në atë sa më të detajuara sa të jetë e mundur dhe do të ndahet në paragrafët.

Projekti "Tradita e pomeranez kripë"

Që nga kohra të lashta, njeriu ka mësuar të jetë avulluar kripë tryezë nga uji i detit. Në këtë mënyrë, ajo i plotëson pjesën e tretë e të gjitha nevojave të njerëzimit në produktin e kërkuar. Në të minierave Kripë deti e Bardhë ka filluar kohë më parë. E lashtë "Veprat kripë", ka kapacitetet e natyrës. Salt avulluar nga uji nën ndikimin e diellit, sepse 4-5 mijë vjet më parë klima ishte më e ngrohtë se sa aktualisht. Në atë prodhimin e kripes koha ishte e peshkimit fitimprurëse dhe kripë - një produkt i vlefshëm i tregtisë dhe shkëmbimit. Por shitjet nuk ishin gjithmonë të ndershëm, të përziera në "kardehu" (gurë). Gjatë kësaj Ivan Grozni në 1546 urdhëroi gjobitjes e 2 rubla për 65 £ e kripë! Ringjallja e traditës pomeranez e prodhimit të kripës nga uji i detit është një aspekt në formimin e qytetarisë dhe patriotizmit të gjeneratës moderne.

Qëllimi i projektit: Metodat Revival pomeranez kripë, formimin e një ndjenjë e patriotizmit në brezin e ri gatim.

Objektivat e projektit:

• analizuar metodat e lashta nxjerrjes kripë;
• rikrijuar tërhequr mjetet teknike për prodhimin e kripës nga uji i detit;
• ringjallë kripëra teknologji avullimi;
• të shqyrtojë mundësinë e kësaj metode.

Risi: në këtë pikë në rajonin Arkhangelsk e një propozimi të tillë nuk ekziston.

Objekt i studimit: kripë.

Subjekti i hulumtimit: metodat e vjetra të prodhimit kripë.

Pjesa kryesore:

Një kohë më parë njerëzit mësuar se si për të marrë kripë nga ujë i kripur. E ndërtuar në burimet kripë kripore. Përgjatë bregut të Detit të Bardhë ishte vetëm tre kripore, dhe mbi të lumit ONEGA strukturave të ngjashme të vendosura në afërsi të fshatrave Chekuevo, Glotovo. Në territorin e kampit nuk kishte Turchasovskogo 3 kripore: në Nermushe, tik-tak, Usolye. Themeluesit e tyre ishin tregtarë të pasur dhe manastiri Kozhozero. Një kosto qese kripë si një lopë. Kështu, kostoja e shtëpisë në atë kohë ishte dy lopë. Për ruajtjen e kripës përdoren produkteve leh. Herën e fundit zier kripë në veri në vitin 1950. Aktualisht, gjurmët ruajtura vetëm të veprave të lashta kripë.

kripëra të dobishme dhe pronat e rrezikshme:

Kripa ka veti të dobëta antiseptik. 10-15% e zgjidhjes, pengon zhvillimin e baktereve putrefactive. Kjo ka rezultuar në përdorimin e saj të gjerë si një ruajtës. Një dozë lethal e kripes 3 gramë për 1 kilogram të peshës trupore.

Çka e shkakton kripën?

Sipas Organizatës Botërore të Shëndetësisë, pritja sistematike e sasive të tepërta të kripës çon në një rritje të mprehtë në presionin e gjakut, sëmundje të veshkave, dhe nuk janë të zemrës, kanceri i stomakut, osteoporozën. klorur natriumi mund të shkaktojnë sëmundje të syrit dhe qepallat e edemë, pasi ajo mban ujë në trup.

vetitë e dobishme e kripes:

Gjatë Madhe kirurgët Patriotike Luftës që punojnë në spitale fushore, të plagosurit janë aplikuar në një leckë të gjerë skërfitjen pambuku ngjyhet në një zgjidhje të kripur. Kështu ata shpëtuan ata nga gangrena: pas 3-4 ditësh plaga u bë i pastër. Efekti i shkëlqyer tonik në trup janë të kundërta derdhje ujë të kripur.

Plani i biznesit funksionon:

Salt - një produkt që është gjithmonë në kërkesë. Në Rusi ka prodhuesit kripë, por kjo nuk do të zvogëlojë interes në këtë produkt. Ne propozojmë që të organizojë një seminar mbi avullimit të kripës nga uji i detit, i vendosur një herë dy detyrë të rëndësishme dhe urgjente për rajonin tonë: ringjallja e traditës pomeranez dhe atraksion turistik në rajon (për të rritur atraktivitetin e rajonit). Salt mund të merrni të gjithë pjesëmarrësit e klasës master, plus ata do të njihen me historinë e buzë veriore të pomeranez, zakonet dhe traditat e saj. Në rajonin Arkhangelsk aktualisht nuk ka prodhimi i kripës. Është e rëndësishme se kostoja e master klasë do të jetë në dispozicion. Në këtë rast, atëherë ju mund të ngritur prodhimin e kripës të paketuara individualisht. Punëtoritë do të mbahen për studentët dhe turistët. Projekti nuk parashikon prodhimin kripë industriale, ajo kërkon pajisje shumë pak, punësimin e punës.

Pjesëmarrësit kryesore të projektit: individët.

Pengesat kryesore (kufizimet e prodhimit dhe sidomos në zbatimin e projektit):

Revival Pomor traditat e kripë gatim mund të konsiderohet si një ide mjaft interesante për turistët. Ky biznes nuk kërkon investime të konsiderueshme. Sigurisht, ajo do të jetë e nevojshme për të investuar në fazën e parë, që është për të krijuar mekanizma për të avullimit e kripës së lashtë, por investimi fillestar në këtë prodhim nuk është shumë e konsiderueshme.

Implementimi i projektit:

Kripore do të vendoset në tokën në pronësi të Onega muze rajonal. Në drejtim të bregdetit (në veri) ka pasur një rënie të vogël në lartësi. Kripur do të jetë e pajisur me dy hyrje të veçanta, me hyrje nga rruga e përgjithshëm. Për të hyrë në të njerëzve me aftësi të kufizuara dhënë një devijim në hyrje. Të gjitha zonat e gjelbra, mbuluar terren gjatë ndërtimit nuk janë shkelur.

Konkluzionet e punës dhe perspektivës së zbatimit të projektit:

Ky projekt është mjaft e mundshme dhe premtuese. Në kryerjen e testeve të suksesshme mund të mbështetet në fluksin e një numri të madh të turistëve, që është, për të rritur atraktivitetin e investimeve të Qarkut Onega. Si mund të tërheqë udhëzon nxënësit, stimuluar pagesat e tyre të vogla të holla (kupona, biletave zbritje në një teatër, kinema).

Ne kemi arritur që të njihen me traditat Pomor të kripës, për të gjetur të dhënat historike mbi ta për të bërë skica e krypores ardhmen. Hapat e mëtejshëm të aktiviteteve të projektit do të jetë i lidhur me shpresën e kostove të ndërtimit dhe testimit. Ju gjithashtu mund të mendojnë për krijimin e një dyqan suveniresh në bazë të muzeut kripë.

Specifikat e një projekt të shkollës

version Mundësuar i draftit është përshkrues. Ajo shqiptohet fazën përgatitore. Megjithatë, ajo është përshkruar si më shumë detaje.

përfundim

Aktiviteti Projekti ndihmon në ndërtimin e pavarësisë së nxënësve, të menduarit krijues, interes në lëndët studiuar. Ky opsion studim jo vetëm që do të stimulojë zhvillimin, por edhe të jetë në dispozicion në të ardhmen.