Zhvillimi i fëmijëve 3-4 vjeç: karakteristika, standardet, programet dhe teknikat

Ditë pas dite fëmija është duke u bërë më të zgjuar. Ai e di shumë dhe e di se si. Pas një viti, në sajë të aftësive të ecin, e gjithë bota për një fëmijë bëhet më i kapshëm dhe interesante. Fëmija dy vjeçar mund të keni për të ndihmuar nënën time, vetëm është, për të vënë në disa gjëra dhe më shumë. Dhe çfarë ndodh më pas? Është zhvillimi i fëmijëve 3-4 vjet?

Tre-vjeçare për të rritur të vogla

Në këtë moshë, fëmija është i gatshëm për të zotëruar aftësitë kërkojnë koordinim të mirë të lëvizjeve. Për shembull, ju mund të mësojnë atë për të ngasin një biçikletë me tri rrota, ski dhe patinazh, të mësuarit për të notuar, luajnë futboll. zhvillimi mendor i fëmijëve 3 vjeç dhe kërkon detyra të komplikuara sa më shumë që të jetë e mundur moshën e informacionit në dispozicion.

Karakteristikat e zhvillimit të fëmijëve 3 vjet të lidhura me lirimin e nënave për të punuar dhe për të vizituar një kopsht, si dhe një "krizë e tre vjet". Megjithatë, këtë herë lindja e fantazi dhe vetë-vetëdijes personalitetit. Fëmija dëshiron të tregojë veten e tij për të rriturit dhe shumë zell mbrojnë mendimin e tyre. Karakteristika dalluese janë kryeneçësia, paramendimi, dhe mohimi. Fëmijë refuzon për të ngrënë, gjumë, të pastruar pas vetes, shpesh kanë tantrums. Kontrollojnë shfaqjen e emocioneve fëmija nuk është në gjendje për të, dhe për këtë arsye ai vuan nga tepërt e manifestimeve të tyre.

Kopshti gjithashtu ka një ndikim në zhvillimin e fëmijëve 3 vjeç. Child detyruar të përshtaten me kërkesat e edukatorëve, në përputhje me një regjim të rreptë dhe për të krijuar marrëdhënie me fëmijët e tjerë. Për këtë arsye, detyra e prindërve - për të gjetur një "terren të mesme" në bashkësi dhe në edukimin e fëmijës së tyre, duke marrë parasysh barrën komplekse psikologjike.

Fëmijët nën 4 vjet

Bazuar në mesataren e asaj që një fëmijë duhet të jetë në gjendje për të në këtë moshë, aftësitë e mëposhtme:

1. Quhet figura gjeometrike dhe krahasimin e tyre me objektet përreth.
2. Duke i dhënë emrin e objekteve dhe identifikimin e tyre në grupe (mobilje, kafshët, automjete, etj).
3. Dini tiparet e disa profesioneve.
4. Të jetë në gjendje për të lundruar në hapësirë (të bëhet dallimi midis "të djathtë", "majtas", "para" dhe kështu me radhë).
5. Për të qenë në gjendje të krahasojnë objektet me parametra me vlerë.
6. Për të qenë në gjendje për të pikturuar foto pa kaluar mbi linjë.
7. Përcaktoni numrin e zhduk nga subjekti.
8. Zhvillimi i të folurit tek fëmijët 4 vjeç tashmë mund të lexojnë përmbajtjen e përrallat.
9. Përcaktoni stinët, ditët, dhe gjithashtu për të dalluar në mes të ngjarjeve të motit.
10. Për të qenë në gjendje për të bërë përshkrimin e subjektit të disa propozimeve.

Njohuritë mbi mesataren dhe aftësitë. Disa fëmijë kanë këto aftësi tashmë para ekzekutimit të katër viteve, dikush më vonë, por të gjitha variantet e normës.

Aktivitetet edukative në shtëpi

Zhvillimi i fëmijëve shoqërohet 3 vjeç nga ushtrime për të përmirësuar aftësitë gjobë dhe bruto motorike. Falë këtij pushtimi ndodh formimin e suksesshëm të trurit. Shembulli ideal i ushtrimit është e zezë e me erë. Mësuar një fëmijë për të bërë topa dhe salcice, ju mund të krijoni disa objekte të ndryshme në çdo temë. Për shembull, fruta dhe perime, të cilat do të ndihmojnë për të konsoliduar njohuritë rreth tyre, si dhe për të zhvilluar gishtat verbër. Një fëmijë 3 vjet do të jenë të lumtur për të drop objekteve në enë, apo t'i gjeni në drithërat Placer, makarona, fara.

Nëse fëmija tashmë flet mirë, ju mund të marrë përshkrimin e tij e imazhit në libra dhe revista. Kjo metodë është përdorur me sukses në një shëtitje. Për shembull, nga koha në kohë pyetur: "Çfarë bën Uncle?", "Çfarë është në duart e tezen e tij? Ku ka shkuar ajo? "Fëmija është i kënaqur për të marrë pjesë në role-playing games. Për shembull, të lumtur për të vënë në shtrat ariun, do të jetë ndërtuesi dhe ndërtoi një kullë, ose të bëhet një floktar dhe të bëjë kukull e flokëve. zhvillimi Gjuha e fëmijëve 3 viteve të shkuar në ritmin e tyre, por prindërit janë në gjendje për të shpejtuar atë.

Aktivitetet edukative në shtëpi me një fëmijë katër vjeçar

Teknikat e modelimit dhe vizatim komplikuar. Fëmija mund të mësojnë për të nxjerrë figura, për të ndjekur konturin e imazhit, për të punuar me klishe. Përveç përdorimit plastelinë balta nga e cila për të krijuar një përbërje mbi tema të ndryshme. Për aplikimet fëmijë mund të tashmë e vet të prerë dëshiruar forma.

Zhvillimi i një fëmije të 4 viteve të shoqëruar nga operacionet e thjeshta matematikore - mbledhjes dhe të zbritjes. Për asimilimin më të mirë të përdorimit të ndeshjeve të tyre, shkopinj, gishtat, që është, të gjitha mjetet në dorë. zhvillimi Gjuha e fëmijëve 4 vjeç shoqëruar me ushtrime mbi memorizimin e rrokjeve.

program zhvillimin e fëmijës 3-4 vjet

Disa prindër preferojnë të punojnë me fëmijët e tyre në planin, më tepër se një lirë-style. program Standard zhvillon aktivitete për këtë moshë periudhe përfshin artikujt në vijim:

1. Ushtrime për zhvillimin e një kulture të shëndoshë e të folurit.
2. aftësitë e lexim.
3. Njohja me mjedisin.
4. Klasat Creative (vizatim, modelimit, aplikimit).
5. operacionet matematikore.
6. zhvillimi muzikore.

Le të shqyrtojmë çdo hap në detaje.

Kultura Sound

Në këtë zonë, tregojnë baby, si të shprehem Tinguj caktuara. Afër 4 vjet të shkrimit të mësimdhënies nga shkronjat në një fletore. Sigurisht, të dhënat janë të paqarta, por ushtrime të tilla të kontribuojë në zhvillimin e aftësive motorike gjobë dhe punë dore. Procesi përfshin artikulimin detyrat që janë shumë më e komplikuar. Fëmijët të mësojnë përmendësh shumë poezi, vjershave, këngë, duke e pasuruar fjalorin dhe përforcuar aftësitë e të folurit.

Studimi i botës

Ushtrimet kanë për qëllim studimin e fenomeneve natyrore, mastering ndryshimin e stinëve dhe karakteristika mjedisore. Për shembull, shikuar migratore zogjtë në vjeshtë, fëmija pikë për këtë tipar të tyre të fluturimit të ngrohta klimat si një nga shenjat e koha e vitit. Paralelisht për të futur emrat e shpendëve që fluturojnë në klimat e ngrohta, dhe atyre që mbeten të dimrit. Kur respektuar motit përdorur mbiemra të ndryshme dhe foljet, duke pasuruar fjalimin e fëmijës. Për shembull, në rrugë mund të jetë me shi, diell, erë, dhe shiu i imët, pounding derdh. Duke marrë një shëtitje, i kushtoj vëmendje të pemëve dhe shkurreve, pamjen e tyre, emrin. artizanatit të ndryshme të bëra nga materiale natyrore. Për 4 vjet fëmija tashmë duhet të quhet ngjyrat primare dhe disa ngjyra, gjetjen e tyre në objektet përreth. Vlen për të i kushtoj vëmendje të rregullave të rrugës. Zhvillimi i fëmijëve 3-4 vjet në një ritëm të shpejtë. Fëmija mëson informacion të mirë, veçanërisht nëse ajo është mbështetur nga shembujt në botë.

Matematika mësimdhënia

Në moshën tre vjet fëmija e vjetër me sukses zhvillon forma gjeometrike dhe forma të ndryshme. Për 4 vjet e punësimit janë të komplikuara, my fëmija është në gjendje të grupit objekte për një shumëllojshmëri të jashtëm karakteristikat (ngjyra, madhësia). Fëmija mëson konceptin e "më pak se", "më i madh se", "të barabartë" me mjete të improvizuara. Edhe numërimin deri në tre. Zhvillimi matematikor i fëmijës në 4 vjet manifestohet në aftësinë për të kryer aktivitetet llogari bazë. Drejtimet kryesore hapësinore lehtë për të trajnuar në lojë, për shembull, fshehur një lodër dhe duke i dhënë disa lë të kuptohet ( "Shko përpara, nga ana e majtë ..."). Nga mosha katër një fëmijë mund të përcaktojë që fillon më parë se më vonë. Për shembull, i pari është mëngjes pas ditës, natës dhe natën tjetër.

zhvillimi i të folurit

3 vjet fëmija është në gjendje për të kujtuar poezi të vogla, këndojnë së bashku. Prindërit mësojnë alfabetin, të përgatitur një dorë në letër. Mbylle në katër vjet, ju mund të fillojnë të mësojnë të rrokjeve, i pari që të përpiqet për të lexuar libra të thjeshta. Me këtë moshë, fëmija mëson riddles, proverba dhe thëniet.

Zhvillimi normal i të folurit të fëmijëve 4 vjeç shfaqet në hyrje të 5-6 fjalë. Child shpesh pyet pyetje: "Pse?", "Si mund të" atij të gjitha interesante dhe të gjithë ju duhet të dini. Për zhvillimin e gjuhës e fëmijëve 3-4 vjet përparuar me shpejtësi, prindërit duhet për t'iu përgjigjur të gjitha pyetjeve të fëmijës, por gjuhën arritshëm për të.

Zhvillimi përmes krijimtarisë dhe instrumentet muzikore

Nga mosha katër një fëmijë mund të tërheqë një numër të mjeteve. Nëse tre vjeçari ndihet qartë kufirin vizatim, i madh tashmë është duke u përpjekur të mos shkojnë përtej dhe përdor një shumëllojshmëri të ngjyrave. Shifrat për zbatimin e fëmijës është 4 vjeç tashmë është i aftë për të prerë veten, ngjitje e tyre për përbërjen pjesa më e madhe. Fëmija tre vjeçar sculpts topa dhe salcice, dhe një vit më vonë ajo është në gjendje të lidh shufra në ring, duke krijuar forma të çuditshme, kujton heronjtë e përrallat. Në tre vjet, ajo fillon që në mënyrë aktive imagjinatën manifest, për katër vjet ai ka mishëruar në figurat dhe lojra plastelinë.

Sa për zhvillimin muzikore, është e rëndësishme për të mësuar për të dëgjuar muzikë dhe për të përshkruar natyrën e saj (i trishtuar apo i gëzuar, të shpejtë ose i ngadalshëm). Është e nevojshme për të mbështetur dëshirën e pasardhësve të këndojnë dhe valle. Ju mund të merrni njohur me instrumente muzikore dhe tingujt që ata bëjnë, si dhe diferenca në tingujt e muzikës.

Teknikat për Zhvillimin e Fëmijëve

Nuk janë skenarë të ndryshëm të drejtat e autorit për të përshpejtuar zhvillimin e klasave. Shumë prindër vënë në dyshim dobinë e ushtrimeve në zhvillim, duke argumentuar se ajo është e dëmshme, ajo ende do të mësohen në kopsht dhe në shkollë. Por të gjitha njohuritë, sidomos ato të marra unobtrusively, gjatë lojës, nuk do të ishte e tepërt. Konsideroni më shpesh përdoret teknikë për zhvillimin e fëmijëve:

1. Program Nikitin. Rregulli bazë është që të punojë sipas kësaj metode, i parë, lirinë në klasë. Fëmijët janë të lejuar të luajë të pakufizuar me temën këndshme apo lojë, duke kombinuar aktivitete të ndryshme. Së dyti, apartament duhet të jetë një mjedis sportiv, duke u fokusuar në forcim. Së treti, prindërit duhet të jenë të përfshirë në lojëra të fëmijëve, dhe më e rëndësishmja, në jetën e fëmijës. Ju nuk mund të ushtrojë presion mbi fëmijët, dhe të udhëhiqet nga dëshira dhe disponimin e tyre. Mësuesit i përqendruar në "largpamëse" Zhvillimi kushtet.
2. Teknika e Maria Montessori. Parim kryesor i mësuesit - për të zgjuar interesin e fëmijës në veprimet e subjektit, në vend se fuqi. Programi është i bazuar në qasjen individuale ndaj tymi. udhëzuar në planifikimin e aktiviteteve që fëmija juaj pëlqen dhe çfarë jo. Fëmija kryen ushtrime të tyre, herë pas here përdorur ndihmën e mësuesit.
3. Metodat e Glenn Doman. Roli i rëndësishëm i mësuesit për përmirësimin fizik të fëmijës, pa të cilat, sipas tij, "nuk ka intelekti i zhvilluar." Zhvillimi i të folurit e fëmijëve 3-4 vjet fillon me prezantimin e një sërë të kartave në të cilën janë shkruar fjalët në tërësi. Foshnja për një kohë të shkurtër, tregojnë një grup të kartave, duke e quajtur të shkruar. llogari Skills fëmija merr shumë me kartat në të cilën shuma të ndryshme të pikave përshkruar. Në këtë rast, ju duhet të telefononi në numrin e pikave, duke ndryshuar kartën shpejt. Në të njëjtën mënyrë fëmija të njohur me dijen e artit, historisë, muzikës dhe kështu me radhë.

Zgjedhja e metodës qëndron me prindërit. Zhvillimi i fëmijëve 3-4 vjeç, gjithmonë i shoqëruar nga një numër i madh i pyetjeve dhe kureshtje. Prindërit nuk mund të rrinë në një plan të caktuar në klasë. Gjëja kryesore - të jetë burim të hapur informacioni për fëmijën, si dhe të marrin pjesë aktive në jetën e tij.