Formacion, Arsimi i mesëm dhe shkollat
Puna me planin: një analizë e poemës "Unë ëndërrova për hijet e nisjes"
Ka disa metoda dhe skema për analizimin e poezive. Të gjithë ata ndryshojnë mes vete: disa prej tyre zbulojnë plotësisht kuptimin e punës, të tjerët theksojnë formën dhe stilin. Analiza e poemës "Kam ëndërruar të lërë hijet" i referohet kurrikulës shkollore, e cila është shumë më e thjeshtë se kolegji, kështu që ju mund të përdorni të njëjtin plan analize që është më e lehtë.
plan
Në varësi të qëllimit të analizës, disa pika të planit mund të kombinohen ose të zëvendësohen. Në përgjithësi, do të duket kështu:
- Informacion për punën dhe autorin e saj. Analiza e poemës "Kam ëndërruar për hijet që largohen" duhet të fillojë me një informacion të shkurtër rreth poetit. Mos rishkruaj gjithë biografinë. Ju mund ta kufizoni veten vetëm për ato episode të jetës së autorit që lidhen me punën. Kjo është, është e nevojshme të përmendim se në cilin vit ajeti është shkruar, ku është botuar, kujt i është kushtuar, e kështu me radhë.
- Feature. Është e nevojshme jo vetëm për të përcaktuar zhanrin e veprës, por edhe për të shkruar rreth karakteristikave të tij kryesore. Duhet gjithashtu të përcaktohet nëse ky lloj i veprës letrare është tipik i poetit.
- Tema dhe problemi. Analiza e poemës "Unë ëndërrova për hijet e nisjes" nënkupton një përcaktim të detyrueshëm të temës kryesore të punës dhe problemit që ngre.
- Komploti, përbërja, simbolizmi. Nëse ka një histori në poemë, është e nevojshme ta rishikoni atë. Përbërja e poemës është një marrëdhënie e stilit dhe komplotit. Nëse një seri ngjarjesh të caktuara mungojnë në veprën lirike, thjesht mund të tregoni se ajeti është shkruar me plane të tilla dhe të tilla. Vëmendje e veçantë duhet t'u kushtohet simboleve që janë në çdo vepër lirike. Duhet shpjeguar se çfarë roli luajnë ata.
- Heroi . Këtu është e nevojshme të jepni një përshkrim të shkurtër të karakterit kryesor (nëse ai është).
- Stilistika . Është e nevojshme të përshkruhet se çfarë mënyre ekspresiviteti është kthyer nga autori.
- Qëndrimi ndaj punës . Në këtë pikë, mos e kufizoni veten tek primitivi "si / nuk u pëlqen". Do të ishte më mirë të shkruhej se ndjenjat pozitive në poemë, dhe momenti që dukej i papërshtatshëm ose "i papërpunuar". Në këtë analizë të poemës "Unë ëndërrova që po bëja hijet" mund të konsiderohet i përfunduar.
Informacion rreth poemës dhe autorit
Duke përdorur diagramin e mësipërm, mund të filloni të punoni me produktin "Kam ëndërruar të lash hijet". Analiza e poemës sipas planit është shumë më e lehtë për të shkruar se sa të përpiqesh të përpilosh shpejt diçka të rëndësishme.
Autori është Konstantin Balmont. Poeti-simbolist krijoi vepra të mbushura me një kuptim atipik dhe të hollë, që jo të gjithë mund ta kuptojnë. Në vitin 1895 bota pa një poemë "Unë ëndërrova të lash hijet". Historia e krijimit të kësaj vepre është mjaft prozaike: autori donte të shkruante për dëshirën njerëzore për dritë dhe pak për veten e tij.
gjini
Çdo poemë është shkruar në një zhanër të caktuar. Ka karakteristikat e veta dhe puna "Kam ëndërruar të lash hijet". Një analizë e poemës tregoi se puna e Balmont është një elegiac - një ese e mbushur me trishtim. Le simbolizmin e poetit dhe të pikturuar në një ton romantik, dhe autori flet me entuziazëm dhe në mënyrë të shkëlqyeshme, në mes të linjave të veprës së tij poetike, kishte një trishtim të shumëpritur në shpirt.
Tema dhe problemi
Në veprën e tij, autori flet për gjëra të thjeshta. Në fakt, ai flet për t'u bërë poet. Poema "Kam ëndërruar për hijet e nisjes" (Balmont), analiza e së cilës duhet të bëhet, tregon se sa e vështirë është të arrihet diçka në jetë, por nëse vazhdon në ëndërr, çdo gjë është e mundur.
Stanza që fillon me fjalët "U ngjita në kullë" mund të merret si një përshkrim se si Balmont erdhi në letërsi. Por nëse e sheh këtë frazë në një kontekst të përgjithshëm, bëhet e qartë se heroi i lirisë së veprës nuk ka devijuar kurrë nga synimi.
Komplot, përbërja, simbolet
Poeti u përpoq të ngjitej në majat e paarritshme. Sa më e lartë që ishte e nevojshme të ngjitej në shkallë profesionale, aq më pak të rëndësishme ishin deklaratat e pafytyrshme të personave ziliqarë. Poema është gjurmuar qartë në historinë që autori kishte disa qëllime dhe ishte e dëshpëruar për ta.
Pra, Balmont, "Kam ëndërruar të shmangem hijet" ... Një analizë e poemës tregon se ka kaluar koha kur autori ishte lënduar nga thashethemet e një tjetri. Sa më afër ai iu afrua qëllimit të tij, aq më i ndritshëm për të ishte "shkëlqimi i shkëlqyeshëm". Duke përdorur simbolet e tij të preferuar, poeti thotë se e di "si të kapësh hijet". Kjo është, talenti i lejon atij të ndalet dhe të rivendosë momentet e së kaluarës në veprat e tij. Por ai dëshiron të shkojë përpara, duke lënë pas shpresat, humbjet dhe brengat e pajustifikuara.
Stilistika
Heroi lirik i paraqitet lexuesit në formën e një neo-romantike, i cili dëshiron të dijë të gjitha ligjet e universit dhe të shkojë drejt dritës, qëllimit të tij të dashur. Poema "Unë ëndërrova për hijet e nisjes" (Balmont), analiza e së cilës tashmë po i vjen fundi, përbëhet nga 5 stenda, të cilat janë të bashkuara me një kuptim. Tipari kryesor i vendimit stilistik është strofa e fundit. Ajo e sjell lexuesin pa probleme në të parën.
Puna është e shquar për muzikën e saj dhe zërin e qetë. Një tjetër tipar i poemës është përsëritja. Kjo është, fjalët e fundit të linjës janë gjetur në të ardhshëm, sikur formimi i një zinxhiri lidhës. E gjithë kjo i shton vargut një mister të caktuar, harmoni, trishtim lirik dhe bukuri.
përfundim
Pas leximit të parë të kësaj poeme, imagjinata menjëherë fillon të tërheqë një njeri të vetmuar që lufton kundër gjithë botës. Mund të duket shumë se heroi i lirisë po lufton me ligjet kozmike. Në fakt, ai po lufton me shoqërinë, dhe "kapja e hijeve që largohen" nuk është asgjë më shumë se të mësosh nga gabimet e mësimeve të dobishme të kaluara. Por sa njerëz ekzistojnë, aq shumë mendime ekzistojnë dhe simbolizmi është i mirë, sepse të gjithë mund të shohin diçka në poezi, diçka me të cilën krijohen shoqata të caktuara.
Shumë shpesh nxënësit dhe nganjëherë mësuesit bëjnë pyetjen: "A e kuptova saktësisht atë që autori kishte për qëllim të thoshte?" Në të vërtetë, vetëm një poet e di atë që donte të thoshte. Ndoshta në veprën e tij nuk kishte asnjë mesazh, por vetëm një dantë e bukur fjalësh. Pra, çdo supozim për atë që autori po përpiqej të përcillte mund të konsiderohet i saktë.
Similar articles
Trending Now