Klasë kujdestar në 1: Thread dhe zhvillimi për

klasit të parë për një fëmijë - kjo është një periudhë e stresit të madh psikologjik dhe fizik, dhe të njëjtat zbulimet e mëdha. Preschooler, duke kaluar pragun e shkollës, studenti merr një status të ri. Ky status i jep mbi një shumë të të drejtave dhe detyrimeve të reja. Megjithatë, psikikë fëmijë 6-vjeçar shpesh nuk është gati për presione të tilla, dhe për këtë arsye një rol të madh në përshtatjen sociale e nxënës të ri të luajnë një bashkëpunim të ngushtë në mes të klasës me prindërit e fëmijës.

Edukimi i vlerave morale në fëmijët e moshës së shkollës fillore

Rëndësi të madhe për suksesin e fëmijës duke u përdorur për rolin social të nxënësit është një proces arsimor synon formimin e moralit të tij, vendos prioritetet e vërtetë të jetës dhe theksin.

Pa një pozicion të koordinuar të prindërve dhe mësuesve të punës edukative rezultati do të jetë e paparashikueshme. Mospërputhjet në punën arsimore nuk duhet të jetë.

Orët e mësimeve (klasa 1), zhvillimi i të cilat janë të paraqitura në literaturën metodologjike, duke u bazuar në nevojën për ngjarje të tilla rregullisht. Një komponent i rëndësishëm i kësaj pune duhet të bëhet një mësues takime me klientët dhe prindërit e tyre, duke i lejuar të marrin në konsideratë çështjet me interes për të bërë analizën e situatave jetësore, për të dhënë rekomandimet specifike të formuar një disa modele të sjelljes në fëmijë.

Class orë në klasë 1 duhet të jetë baza e partneritetit të nxënësve dhe mësuesve. Pledge This - tema interesante dhe atmosferë miqësore.

Planifikimi orë në klasë

Best klasës 1 orë është veçanërisht i rëndësishëm. Ishte gjatë këtyre aktiviteteve edukative për të krijuar kontakte më të ngushtë midis mësuesit dhe nxënësit, duke i lejuar për të ndërtuar një marrëdhënie të sinqertë dhe mirëbesimi, formuar marrëdhënie të qëndrueshme mes shokëve.

Kur planifikoni aktivitetet jashtëmësimore orë objekt të klasës (1 klasë) duhet të reflektojë temë, duke zbuluar natyrën e problemeve që mbajnë nxënësit në këtë grupmoshë.

Duke pasur parasysh se në këtë moshë fëmija bëhet i vetëdijshëm për veten, si një individ, duke ngritur cilësitë e tij morale bëhet hapi i parë i aktiviteteve jashtëmësimore në shkollë.

Cilat janë orët e klasës (1 klasë)? Temat që do të trajtohen janë si më poshtë: familja, miqësia, shëndetin, mjedisin, sjellja në vende publike, dashuri Rolin. Planifikimi i tillë në mënyrë progresive dhe me efikasitet do të përgatisë ngjarje, që synojnë formimin e vlerave morale të nxënësve të cilët më vonë bëhen elementet bazë të botëkuptimit të tyre.

Duhet të jetë interesante për orë të tëra fëmijët e klasës (klasa 1). Temat duhet të zgjedhin studentët moshë-të përshtatshme.

Orientimi praktik i orëve në klasë në një shkollë

Ajo kërkon për të kryer orë mësimore (klasa 1) GEF-it? Para së gjithash, ata nuk duhet të ndërmerren me qëllim të rrethim njohuri teorike në lidhje me vlerat morale, dhe të kontribuojnë në zbatimin e tyre. Qeveria federale përcakton detyrën standarde të mësuesve për të edukuar person i pavarur gati për të marrë vendime të përgjegjshme. Përveç kësaj, kërkesat e GEF kusht kryerjen e punës edukative në bazë të formave të reja problemeve të kërkimit. Këto janë të ftohtë për 1 orë në klasë mund të jetë games komplot-role-playing, konkurse, diskutime, kuize.

Formimi i vlerave morale në fëmijët e moshës së shkollës fillore duhet të fillojë me shqyrtimin e të vërtetave që do të jetë themeli për ndërtimin e një ndërtesë monolit. Best klasës 1 orë do të lejojë në mënyrë të rezervuar për të formuar parimet themelore të ndërveprimit social.

Si për të ndërtuar marrëdhënie?

koncepte të rëndësishme në të cilat për të ndërtuar një ndërtesë të fortë parimet morale të njeriut, është toleranca. Duke pasur parasysh se shoqëria bashkëkohore, duke deklaruar këtë parim si një themelore, kryesisht e injoron atë, duke demonstruar agresion të gjerë dhe për të rritur cilësinë e nxënësve të klasës së parë është një parakusht për të ndërtuar një ekip të shëndetshme.

Kujdestar "Toleranca" (Klasa 1) duhet të kryhet në një atmosferë konfidenciale dhe të sinqertë. Duke folur me fëmijët rreth tolerancës ndaj ideologjitë e tjera, besimeve dhe praktikave, duhet të theksohet se koncepti i saj ka një histori shekullore. Kryesisht Tolerantia - termi latin për tolerancë, vuajtjet vullnetare. Kjo është një koncept menduar fillimisht për një qëndrim pasiv ndaj dallimeve metat e huaja, pothuajse indiferencë.

Sot kjo fjalë ka fituar një kuptim të ndryshëm, të karakterizuar me miratimin e një degë aktive të dallimeve ideologjike, etnike, fetare, politike dhe të tjera në mes të njerëzve. Kjo është vetëm një vetë-besim, personi mentalisht i shëndoshë është në gjendje të pranojë njerëzit ashtu si janë, nuk iu përshtatur tyre dhe mbajtjen e parimet e tyre, por pa mohuar të tjerëve të drejtë të ketë mendime të ndryshme, sjellje, etj

Kujdestar "Toleranca" (1 klasë) duhet të theksojnë rëndësinë e aftësisë për të gjetur gjuhën e përbashkët me njerëz, interesa të përbashkëta, dhe jo të përqëndrohet në dallimet. Vetëm me një qasje të tillë është e mundur për të ndërtuar partneritete që mund të zhvillohen në miqësi.

Tolerancën dhe miqësinë

Për fëmijët më të vegjël Shokë ndërtesën e shkollës - një proces kuptimplotë. Problemi sot është problemi i paaftësisë së fëmijëve për të ndërtuar një marrëdhënie. Arsyet për këtë janë të shumta. Por kryesore - mungesa e një gamë të gjerë të komunikimit të fëmijëve moderne. Ky problem është shkaktuar nga fakti se nuk ka asnjë kompani oborr në të cilin fëmijët e vegjël janë të ballafaquar me nevojën për të gjetur një gjuhë të përbashkët me kolegët e tyre, për të mbrojtur veten, për të mbrojtur pozicionin e tyre, për të ndarë lodrat e tyre dhe si, që është, që të angazhohen në mënyrë konstruktive.

Ky ndërveprim lejon fëmijës në moshë të re për të marrë aftësitë sociale. Për fat të keq, sot këto aftësi për të marrë fëmijët nuk kanë vend, kështu që vijnë në klasën e parë, një fëmijë nuk është i gatshëm për të bashkëvepruar, ai kishte zhvilluar tashmë zakonin e faktit se të gjithë komunikimi me kolegët shpërndahet dhe ndodh sidomos nën mbikëqyrjen e të rriturve, konfliktet zgjidhen në nivel mëmë. Në shkollë, situata ndryshon rrënjësisht: ditën mbajtur në klasë, i mbushur me një shumëllojshmëri të komunikimit, megjithëse nën mbikëqyrjen e të rriturve, por jo në kontroll total të saj, duke i detyruar fëmijët të kërkojnë zgjidhjet e tyre në situata konflikti. ndihmë të paçmuar në ndërtimin e marrëdhënieve të drejtë në ekip do të kryejë orë në klasë në temën e miqësisë.

ortakëri

Mësojini fëmijët për të bashkëvepruar në mënyrë konstruktive, ndoshta problemin më të rëndësishëm dhe serioz që duhet të zgjidhen mësues në klasë. Klasa orë (1klass) "Miqësia" do të mundësojë mësuesin e klasës që të japë studentëve udhëzimet e saktë për komunikim.

Qëllimi kryesor gjatë kësaj aktiviteteve jashtëshkollore do të jetë krijimi i parimeve të ndërtimit të marrëdhënie miqësore. Dhe duhet të fillojnë për këtë çështje me faktin se miqësia - kjo nuk është një lojë me vetëm një gol, të rezultojë në ndërtimin e lidhjeve të forta me interes të mundshëm të secilit pjesëmarrës. Në miqësi nuk ka master dhe rob, të dyja palët janë të barabartë në të drejta dhe detyra.

Klasa orë (Grade 1), "Miqësia"

Një komponent i rëndësishëm i njohjes është interesa të përbashkëta. Këto mund të jenë studime, sport, hobi, etj Kjo do të lejojë fëmijët të fokusohen në vektorë të shumta në zhvillimin e tyre. Është e rëndësishme të mos ndalet në rezultatet e arritura, për të nxitur suksesin që do të lejojë të gjithë të rritet.

Miqësia nuk duhet të bazohet në vetë-interesit. Vetëmohimi - baza e marrëdhënieve të sinqerta. Ndihma e ndërsjellë nuk është komponent më pak e rëndësishme prej tyre. Besimi në shpatullën e mikut të tij - një kornizë të besueshme të partneritetit. Kjo është arsyeja pse ajo është e rëndësishme për të ftohur 1 klasë orë të përkushtuar për këtë koncept.

Dhe, sigurisht, nuk mund të lejojë indiferencë ndaj shokut. Një interes të vërtetë në personin tjetër, aftësia për të theksohet janë cilësitë që do të rrisë miqësinë për shumë vite.

Klasa orë (Grade 1) "Shëndeti"

Një çështje e rëndësishme për shqyrtim në aktivitetet jashtëshkollore në klasën e parë duhet të jetë një çështje e shëndetit.

Sot, problemi i shëndetit publik në përgjithësi dhe të fëmijëve në veçanti, është shumë serioze. Statistikat tregojnë një përqindje kritike të ulët të fëmijëve të shëndetshëm në shkolla, i cili duhet të inkurajojnë mësuesin e klasës të kërkesave të përsëritura në këtë temë.

Klasa orë (Grade 1) "Zzdorove" duhet të qasen çështjes tërësisht. Dhe prioritet do të jetë për të marrë në konsideratë vlerën e një jetese të shëndetshme.

Duke pasur parasysh se shkollave fillore sjelljet rregulluese mosha nuk janë aq traumatike si në moshë të vjetër, është e nevojshme të ndalem në kuptimin e regjimit të ditës, gjumë, të ushqyerit, arsimin fizik.

Duke folur për mënyrën e ditës, ajo duhet të kuptohet se përmbajtja substanciale të çdo dite duhet të përsëritet disa herë. Vetëm në këtë mënyrë ajo do të jetë e mundur për të arritur formimin e shprehive të sakta që më vonë do të bëhet një mënyrë e jetës. Fokusi duhet të jetë në faktin se rimëkëmbja duhet të kryhet çdo ditë në të njëjtën kohë jo më vonë se ora 7.30, të shkojnë në shtrat jo më vonë se 21,30.

Ushqimi duhet të jetë të paktën 3 vakte në ditë. Në tryezë duhet të jetë perime, fruta, mish, peshk, produkte qumështi. Dietë e studentëve të rinj duhet minimizuar yndyrë, e ëmbël, aromë, i kripur.

Ne kemi nevojë për të ndaluar dhe për nevojën e aktiviteteve të përditshme fizike: ecje, stërvitje në grupe dhe seksione, stërvitje, minutë ushtrim fizik në shkollë.

Si për të ndërtuar një familje?

Klasa orë (Grade 1) "Familja" është që të fut në fëmijët e saktë e vlerave morale, të cilat në të ardhmen do të ndihmojnë për të ndërtuar një familje të suksesshme.

Baza për ndërtimin e një familje të tillë duhet të konsiderohet toleranca më herët.

Përveç kësaj, fëmijët duhet të diskutojë çështjen e dashurisë në familje, që do të thotë të njëjtën sinqeritetin, ndihmën e ndërsjellë, unselfishness.

Çështja më e rëndësishme në këto aktivitete jashtëshkollore duhet të jetë një çështje e ndërsjellë - të kuptuarit e vlerës së një personi tjetër.

Idetë e mirë-formuar rreth familjes në të ardhmen do të sigurojë parakushtet për shfaqjen e çiftit morale orientuar dhe për të rritur nivelin e përgjithshëm të moralit në shoqëri.

rregullat e rrugës

Çështja e sigurisë së fëmijëve jashtë megaaktualen sot shkollore. lëndime kudogjendur në rrugë, në rritje shkalla e vdekshmërisë së fëmijëve nga rezultatet e aksidentit kërkon mësuesit vëmendjen për këtë problem. Më e rëndësishme gjatë mësimit në shtëpi në rregullat e trafikut është çështja e përgjegjësive të një këmbësorë, shofer, pasagjer. Për më tepër, ajo duhet të konsolidojë njohuritë e shenjave rrugore, e cila tashmë duhet të dinë 1 klasë. "SDA" ora -klassny, duhet të hartojnë dhe të konsolidojnë njohuritë e fituara nga studentët gjatë mësimeve në jeteses shëndetshme.