Gjimnastikë gisht në moshën parashkollore. Vlera për zhvillimin mendor, dinjitetit dhe fazat themelore të zbatimit të tij

Pse një fëmijë është të mësuarit për të shkruar shpejt dhe me lehtësi, ndërsa për të tjerët është shumë e vështirë? Shkaqet e këtij fenomeni, natyrisht, ka disa. Një nga kryesore është i pazhvilluar gjobë aftësitë motorike të duarve. Ajo - themeluar fakt shkencor. Kjo është arsyeja pse procesi i përmirësimit të aftësive motorike për t'u bërë një element kryesor në vitet parashkollore. Kjo do të ndihmojë në gjimnastikë gisht, duke luajtur me plumba, gurë, dantella, buttons, balta dhe të tjerët. Në sajë të këtyre studimeve, fëmija mëson të "vet" një të vërtetë duart e tyre, duke e bërë ndonjë manipulim me të gjitha sendet.

Ndikimi pozitiv i gjimnastikës gisht në zhvillimin mendor të fëmijës në vijim.

• lëvizje ritmike do të rrisë qendrat e të folurit në tru.
• gjimnastikë gisht gjendje të zhvillojnë aftësitë dhe aftësitë e foshnjë për të imituar të rriturit, ata dëgjojnë atë dhe të përqëndrohen në atë.
• Ushtrimi krijon një atmosferë shumë të mirë emocionale.
• Edhe fëmija më i vogël mëson për të përqendruar vëmendjen e tyre dhe në mënyrë optimale të shpërndajë atë.
• gjimnastikë gisht në gjendje të zhvillojnë pothuajse të gjitha proceset mendore njohëse. Kështu, në procesin e mësimit përmendësh lojrave gisht, pozicioni i saktë i gishtave, sekuenca e lëvizjeve, vargje aktivisht zhvillon kujtesën. Përveç kësaj, këto klasa të zhvillojnë fantazinë dhe imagjinatën, sepse ju mund të "tregojnë" historinë e tërë me ndihmën e duarve.
• Klasat do të ndihmojë për të siguruar që gishtat dhe duart do të jetë fleksibël, të shkathët dhe të fortë.

gjimnastikë gisht ka përparësitë e mëposhtme në krahasim me klasat kryesore në zhvillim:

• Së pari, të punojnë me fëmijët e moshës parashkollore mund të edhe prindërit shumë të zënë, sepse ajo do të kërkojë një sasi minimale të kohës.
• Së dyti, për të mos praktikojnë nevojë për të blerë "Tools" shtesë janë të nevojshme vetëm për të trajtuar fëmijën dhe imagjinatën e prindërve.
• Së treti, gjimnastikë gisht do të vijë edhe për fëmijët më të vegjël.
• Së katërti, këto klasa janë shumë popullor me të gjithë fëmijët - të dy fëmijët dhe periudha shtatë-vjeçar.

Kjo është arsyeja pse gjimnastikë gisht për preschoolers mund të jetë shumë efektive për zhvillimin e aftësive motorike gjobë. Por ne duhet të mbajnë në mend se ajo është e rekomanduar për të punuar me fëmijët rregullisht dhe sistematikisht.

Faza e parë duhet të fillojë që nga lindja. Në procesin e të ushqyerit mund të jenë vazhdimisht stroking gishtat fëmijë dhe palme. Në të ardhmen, trajnimi më efektive do të jetë në lojë "The thieving Magpie", gjithmonë shqiptimit të gjithë adage njohur. Dhe kjo duhet të kihet parasysh se ajo është e rekomanduar, jo vetëm për të rriturit stroking pëllëmbën e fëmijës, pastaj të bëjë kështu, dhe ai i përsëritur lëvizjet e njëjta, por në anën nga një i rritur.

Hapi i dytë përfshin inkorporimin e lëvizjeve të pavarura. Pas një viti e fëmijëve janë të mirë në gjendje për të "flasin" me duart e tyre poemë fillore që do të "bëjë" një fëmijë të bëjë lëvizjen lart e poshtë, squeezing, fërkim dhe kështu me radhë.

Faza e tretë. Më vonë fillon gjimnastikë gisht në kopshtin e fëmijëve. Tekste duhet të jetë e komplikuar. Për më tepër, ju mund të përdorni jo vetëm rimues tekst, por edhe përrallat, tregimet dhe romanet. Fëmija ka për të përfaqësuar kafshët me ndihmën e duarve, objekteve dhe kështu me radhë. Ajo është e rekomanduar sa më shumë që të jetë e mundur për të diversifikuar numrin skenë për preschoolers që ishte interesante.

Faza e katërt. gjimnastikë gisht të jetë e komplikuar tani përdorimin e llogarisë. Preschooler jo vetëm që e bën manipulimin e gishtave tuaj, por edhe ata tashmë besonin. Duhet vazhdimisht të komplikojë ushtrimin, duke i bërë ata më interesante.

Ne ju dëshirojmë mësime interesante dhe efektive!