Çfarë është një shkollë? Rruga nga lindja deri në vdekje ...

Me bazë pakundërshtueshëm dëshmi konstatohet se personi gjithë jetën time dhe vetëm ato marrëveshje që janë të trajnuar. Prandaj, çështja e asaj që një shkollë, nuk ka përgjigje të drejtpërdrejtë - kjo është jeta. Mësojnë ndonjë gjë whatsoever një njeri nuk mund të jetë e detyruar. Por të trajnerit të jetë e mundur. Por, zvarritur informacioni zhduket shpejt se eter derdhur.

Një njeri i lirë është i trajnuar dhe më të thellë dhe më produktive. Bondage shtyp aftësitë kryesisht mendore. Dhe kjo është mjaft e kuptueshme është se disa individë në hobi e tyre të arrijnë përsosmërinë habitshme. Dhe në fushën e njohurive profesionale, e cila është shpesh një person është ushqyer, ai është i çalë në dy këmbët.

Shkolla - një vend i kohës së lirë

Kuptimi leksikor i "shkollës" vjen nga latinishtja. Kjo fjalë i referohet kohës që është i lirë nga sherr e gjetjes stomakun tuaj dhe ju lutem trupin tokësor, pra, Kjo kohës së lirë. Fakti që ne kemi në dispozicion tani, e quajnë shkolla nuk është gjithmonë e saktë. Ka shumë kufizime të paarsyeshme. Trajnimi është kryer ato gjëra që janë të nevojshme vetëm për ata që mësojnë.

Dhe kjo është në rregull, që nxënësit dhe studentët, shpesh në mënyrë të pavetëdijshme, injorojnë të gjithë, dhe kjo është në kundërshtim me nevojën e natyrshme e një qenie racionale për të mësuar. Nëse një person është duke u përpjekur për të formatin, atëherë ky veprim mund të krahasohet me krimin. Fshehja e informatave, çfarëdo që mund të jetë, nuk është një vjedhje e drejtpërdrejtë të saj në të gjithë njerëzimin.

qenie të lirë racionale mund me efikasitet të mahnitshme për të absorbuar dhe procesit shumat e tilla të informacionit që do të zhvillohet për mijëvjeçarë, derisa makinat janë të krijuar, e cila në këtë aspekt do të jetë e barabartë me të. Një shembull do të jetë ndonjë fëmijë i zakonshëm i vogël. Për tre vjet ai mëson në tërësinë e gjuhën e tyre, dhe me të gjitha standardet etike të popullit, dhe kështu nuk ka as djersën e punës mendore.

Shkolla duhet të jetë një shkollë

Askush nuk është mohuar një shkollë të madhe të vlerës në jetën e njeriut, por kjo nuk do të meritojë vetë shkollës. Të rinjtë janë të lumtur në vetvete. Dhe kjo është botët e tyre të brendshme të mbushur me kaltërsia e jetës moderne shkollore që atmosfera të veçantë që më pas vjen në mendje me nostalgji dhemb. Ideja për të mbledhur fëmijët në një vend dhe transferimin e tyre në përvojën njerëzore ishte e madhe. Thjesht nuk kanë nevojë për të filtruar e njohurive dhe të flasin në të njëjtën kohë se të rinjtë nuk e kuptojnë. Ata jetojnë. Dhe ata vendosin se çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe. Pas të gjitha, ajo që shkolla? Ky ishull, e cila ka një të rinjtë humbje e ngjyrës në venitje oqean jeton që, në fakt, vetëm duhet të vezores shfaq në këto ngjyra.

Educational pro forma

Kurrikulat moderne janë vjetëruar, më keq, filozofia e tyre të projektimit është e gabuar. Literatura e madhe ruse, si një shembull, mund të shkaktojë nauze në njerëz pas duke studiuar në shkollë. Në një pjesë të madhe, gati një milion qytet në librari për vitin bleu dy kopje të veprave të Pushkin. One - "Tale e gjel Artë" me vizatime; i dytë - "Queen of Spades" pa fotot. Dhe qyteti është lexuar. Kjo është një shkollë ...

Mungesa e paradokseve

Kur shoqëria jonë është i vetëdijshëm se sa e rëndësishme shkollës fjalës, pastaj zhduken paradokse të çuditshme dhe të egër. Njeriu që gjithë ëndrra e tij të jetës për të qenë një kuzhinier ka për të punuar si një kuzhinier, jo një kritik letrar. Ne duhet t'i japim të rinjve mundësinë për të formuar, në vend të formimit të tyre si ata nuk e shohin veten e tyre në të ardhmen.

Paradoksi më i madh është se, duke humbur fjala "shkollë", ne silimsya të ngritur prestigjin e saj. Një brez i trajnuar në vitet '60, 70 dhe 80, në kushtet e ndryshuara ekonomike nuk e ka gjetur vendin e tij në jetë. Dhe se ata ishin në periferi, i cili studioi në shkollën është e mirë dhe e mirë. Një troechniki, në të kundërtën, janë përshtatur, në mënyrë që mos zotëruar shumë zell informacionin e panevojshme, mendjet e tyre mbetën uncomplexed. Paradoksi - potenciali i studentëve më të aftë dhe të zellshëm të rrënuara. A është kjo e mirë? Ka një perceptim publik që një shkollë? Dhe pse ajo madje shpikur nga njerëzimi?

Dërgo një njeri për të mësuar atë që ai e pëlqen

media jonë është nganjëherë e bukur për të qeshur me faktin se në Amerikë 40-50 për qind e popullsisë është në dijeni të faktit se planeti Toka rrotullohet rreth diellit, dëgjuar e Galileo Galilei dhe Giordano Bruno. Dhe Zadornov ata në këtë mbështetje, e quan amerikanët budallenj, dhe madje edhe idiots. Ai ende jeton në nocionet e vjetra të asaj që një shkollë. për veten e tij ai me të vërtetë të mësojnë, të reflektojnë dhe të kuptojnë se për shkak se njerëzit budallenj nuk ekzistojnë në parim. Ne duhet të mbajnë në mendje vetëm atë që ju doni të, dhe jo mbërthyer në me urdhër.

Duhet të ketë arsimi i detyrueshëm?

Një fermer që e do vendin e tij dhe e sheh një fushë të sheshtë, të shpjegojë punën e tepërt se toka është e rrumbullakët, që amphibrach anapest ndryshme nga kështu dhe kështu. Dhe ne duhet të shpjegojë, dhe pastaj nuk e di se si njerëzit në fshat për t'u kthyer në fushë nuk është i madh me barërat e këqija. Të gjithë nxituan amphibrachs tallje, madje edhe ata që ishin në gjendje të bisedoni me lopë pa ndonjë trajnim shtesë, si një popull. Dhe pse? Po, sepse edhe fjala "fermer" është i lidhur me personin e dëmtuar në ndërgjegjen publike. Dhe kjo nuk është e vërtetë. Njohja e trupit të gjallë është shumë e vlefshme.

Pas kthimit në shkollë është pikërisht qëllimi që ishte fillimisht, vendi ynë ka pasuri të talenteve natyrës së popullit tonë të kthehet në prosperitet të tillë, që asnjë bomba do të pushtojë tërë botën. Gjithsesi, me të vërtetë duan të besojnë atë.