Ajo që e dallon kompetencat e kompetencës? Kompetenca dhe ekspertiza: dallimet në arsim

Ju mund të dëgjoni fjalë të tilla si "kompetencë" dhe "kompetencë". Dallimet në mes sensin e tyre të shumicës së njerëzve të zakonshëm nuk e kuptojnë. Si pjesë e këtij neni, do të diskutohet këto koncepte në mënyrë që ato të mos shkaktojnë probleme në të ardhmen. Për shembull, si do të diskutohet në arsim.

informacione të përgjithshme

Problemi i definicioneve është se ata janë të vendosur dhe interpretimi përgjithësisht të pranuara të kushteve. Prandaj, në artikull ne do të shqyrtojmë formula të ndryshme që janë shprehur nga personeli të shumta shkencore. Dhe ka dy qasje kryesore: e barazuar dhe diferencim. E gjithë kjo ka veçantitë e veta, të cilat ne jemi në të ardhmen dhe të marrin në konsideratë.

Për kushtet

Pra, çfarë është kompetencë dhe ekspertizë? Dallimet në mes tyre do të ndihmojë për të kuptuar reduktimin e disa përkufizimeve. Kështu, kompetenca është :

1. cilësi e njeriut, e cila ka në thellësi njohuri në një fushë të veçantë. Me këtë pikëpamje kjo është një e fortë dhe autoritative.
2. Aftësia për të zbatuar jetën, veprimin e vërtetë. Në të njëjtën kohë kualifikimi i karakteristikave të njeriut në këtë kohë ju lejon për të kthyer në arritjet në jetën e produktit.
3. Gatishmëria potencial për të trajtuar problemet, duke filluar nga ato me aftësi. Në këtë rast, një person duhet të ketë të gjitha njohuritë dhe aftësitë e nevojshme. Përveç kësaj, është e nevojshme për të kuptuar thelbin e problemit. Për të ruajtur niveli i kualifikimit është i nevojshëm për të vazhdimisht update njohuritë e tyre dhe për të zotëruar informacionin e ri në mënyrë që të zbatohen ato në të gjitha kushtet e mundshme.
4. Posedimi i njohurive dhe përvojës të caktuar që do të bëjnë vendime të drejta.

Dhe ajo që është kompetencë? Sipas saj kuptoni:

1. Njohuri, përvoja, aftësitë dhe gatishmërinë për përdorimin e tyre.
2. Gama e çështjeve, në të cilën një individ të veçantë mund të mburremi të vetëdijshëm.
3. Set e çështjeve në lidhje me të cilën një person ka njohuri të gjerë dhe përvojë në trajtimin me.

Kjo është ajo që niveli i kompetencës dhe ekspertizës. Dallimi në mes tyre nuk është shumë e rëndësishme, megjithatë, ekzistojnë.

Përdorimi i termave

Ato mund të gjenden, si rregull, në kryerjen e veprimtarisë psiko-pedagogjike, ose në literaturë, e cila përshkruan atë aktivitet. Duke folur për çfarë janë kompetencat dhe kompetenca, dallimet në formimin e këtyre koncepteve kërkimit, është e pamundur të mos përmendur faktin se edhe në mesin e shkencëtarëve nuk ka unitet për këtë çështje. Dhe analiza e këtyre koncepteve dhe raste të përdorimit të mbështetur nga një sasi shumë të konsiderueshme të hulumtimeve që ka qenë kryer nga persona të ndryshëm. Kështu, futja e propozuar e një afat të vetme të saktë për të shmangur efektet negative, por deri më tani ka dështuar për të arritur një konsensus për të zgjidhur kontradiktat.

Në kompetencë dhe ekspertizë në përgjithësi

Ndërsa më parë këtyre koncepteve pak, pastaj një ekspertizë më të detajuar dhe kompetenca mund të konsiderohet. Dallimet në mësimdhënie janë si më poshtë:

1. Termat e referencës përfshijnë vetë-organizimin, vetëkontrollin, pavarësi, reflektim, vetëkontrollin dhe vetëvendosje. Theks i veçantë është vendosur në atë që është në bazë të njohurive dhe aftësinë për të përdorur atë. Pasqyra e përgjithshme është plotësuar me gatishmërinë psikologjike të bashkëpunojnë dhe të bashkëpunojnë për të zgjidhur problemet e ndryshme të spektrit. Në të njëjtën veprimet janë kryer me një sy të qëndrimeve të caktuara morale dhe etike dhe tipare të personalitetit. Çfarë, atëherë, në praktikë, ajo është dallimi në mes të kompetencave të kompetencës? Le të shikojmë në atë, too.
2. Nën kompetencën për të kuptuar cilësinë aktuale personale, e cila është formuar në bazë të njohurive ekzistuese. Në të njëjtën kohë ajo është e bazuar në karakteristikat intelektuale dhe profesionale të personit. Bazë të kompetencave të përcaktuara model të integruar që përfshin katër nivele të zhvillimit: njohuri (dhe organizimin e tyre); kohëzgjatja (dhe përdorimi i); potencialin intelektual dhe krijues; Marrëdhëniet emocionale dhe morale me botën. Kjo e fundit është shpesh një çështje polemikash, kështu që informacioni duhet të plotësohet. Pra, me këtë ne do të thotë inteligjencë më shumë dhe emocionale - që është, aftësia për të vetë-disiplinuar dhe vetë-motivuar. Përveç kësaj, ky koncept u kthye në zhgënjim dhe stabilitetin. Një pjesë integrale këtu është për të kontrolluar shpërthime emocionale dhe aftësinë për të dhënë kënaqësi. Gjithashtu të dobishme janë aftësitë e rregullimit humor.

në lidhje me kompetencën

Ky term i referohet gatishmërinë e individit në një aktivitet të veçantë. Dhe kjo është e bazuar në njohuritë dhe përvojën ekzistuese. Ata janë fituar përmes mësimit. Mbani në mend se këto tipare të personalitetit janë të ndërlidhura. Kjo na lejon të themi se kompetenca - njeriut gatishmërinë për të mobilizuar njohuritë, aftësitë dhe burimet e jashtme për të vepruar në mënyrë efektive në situata të caktuara. Kjo është, kjo është e gjitha atje në "gatshme", dhe vetëm duhet për të mbledhur një mekanizëm të çuditshme të njohurive dhe aftësive në kohën e realizimit të diçkaje.

në lidhje me kompetencën

Nga kjo do të thotë aftësinë që gradualisht ndodh kur një person zhvillon një përvojë sociale. Për më tepër kompetenca përfshin jo vetëm një njohuri-operatively dhe komponenti teknologjik, por edhe social, motivues, estetike dhe sjelljes.

Kam vënë re se artikulli është shkruar fjalë të ngjashme? Mos u shqetësoni, i dashur lexues! Ashtu siç është shkruar më parë, ky tipar i shkrimit, e cila merret me kompetencë dhe ekspertizë. Dallimet në mes të autorëve të ndryshëm edhe pse ka, por ato janë të vogla. Çdo gjykim individual ofron interesin e vet. Dhe kështu që nuk është e humbur, ne duhet të japin informacion të plotë.

Pra, përsëri në temën e artikullit. Kompetenca është rezultat i edukimit. ajo gjithashtu ofron për një grup të caktuar të aftësive. Ky koncept përfshin marrëdhënie personale e njeriut në objektin e veprimtarisë së tij. Është kujton se hetimi i këtyre termave u angazhuar shumë shkencëtarë Sillni të gjitha arritjet e tyre në këtë artikull nuk është e mundur. Por disa nga momentet më interesante, interpretimet ende të dallohen.

Interpretimi AV Khutorskoy

Pra, ne vazhdojmë të njihen me vlerat e termave të tilla si kompetencës dhe ekspertizës. Dallimet sipas AV Fermë, këtu janë:

1. Në kompetencë të kuptuar një varg të caktuar të çështjeve në të cilën individi ka vetëdijen e mirë, ajo ka njohuri dhe përvojë. Ky është një grup i cilësi të ndërlidhura poseduara nga një person në lidhje me objekte të caktuara dhe proceset. Ata mund të veprojnë si njohurive, shkathtësive, mënyrat e punës. Nëse të gjitha kushtet është puna e mundur të cilësisë.
2. Kompetenca - është kur një person ka kompetencën e nevojshme, e cila gjithashtu përfshin qëndrimin e tij personal në subjektin e aktivitetit.

Interpretimi VD Shadrikova

Një vizion pak më të ndryshme të ofruara nga ky dijetar:

1. Pra, VD Shadrikov argumenton se në kompetencë të nevojshme për të kuptuar sërë çështjesh ku personi është i ditur. Një tipar i veçantë i këtij koncepti është se ajo nuk ka të bëjë me një aktivitet të veçantë të subjektit, dhe për çështjet që shoqërojnë atë. Me fjalë të tjera, në bazë të kompetencave të nevojshme për të kuptuar problemet funksionale që mund të zgjidhen me sukses. Nëse ne flasim për procesin e të mësuarit, atëherë është e mundur për të vëzhguar se dialektike të caktuar është formuar.
2. Kompetenca - një tipar i veprimtarisë së subjektit. Në sajë të personalitetit të saj mund të zgjidhin një gamë të veçantë të detyrave.

Në fushën e arsimit për të vënë në një fjalë

Kjo na është dhe është konsideruar nga pika e përgjithshme teorike të parë, diferenca midis kompetencave të kompetencës. Tani le të paguajnë vëmendje fushën e arsimit. Para nesh është një Mësues "sferike", e cila është e angazhuar në që përcakton në ligj. Pra, nëse ai ka njohuri të lëndës, zbatimi i ligjit në aftësitë e zbatimit të ligjit, aftësia për të mbrojtur të drejtat e tyre (për të kërkuar për informatat e nevojshme) dhe fuqia e shpirtit për të ndihmuar të mbijetuar momentet e vështira - kjo do të thotë një person ka kompetencë.

Ne mund të themi se nëse një person është më i interesuar në, dhe atë që ai e bën, duke përmirësuar aftësitë e tyre komunikuese dhe paraqitja e materialit, atëherë ai është edhe kompetent. Sigurisht, kjo është pak e ekzagjeruar, por megjithatë, ky është një shembull i vogël do të na lejojë për të kuptuar se çfarë përbën subjektin e shkrimit në realitet.

Ne kishim diskutuar dallimin në mes të kompetencave dhe kompetenca më shumë në këtë aspekt të çështjes nuk duhet të jetë. Por që më në fund të konsoliduar materialin, le të shohim në situatën më shumë dhe me sfera të tjera të veprimtarisë njerëzore.

Zona të tjera

Pra, le të thonë se ne kemi një inxhinier. Detyra e tij - për të krijuar një makinë të re, e cila do të ketë të gjithë gamën e nevojshme funksionale. A kompetencë dhe ekspertizë tjetër këtu? Dallimet midis tyre janë, por në përgjithësi, skema duket si prezantohet para. Kjo është, në qoftë se ai ka njohuritë e nevojshme për të punuar, aftësitë - personi është i kualifikuar. Dhe në qoftë se ka edhe një dëshirë për të shkuar përtej përparimin dhe punën e interesit dhe për të mirën kur ka një interes në rezultat i punës dhe vetë njeriu dëshiron, atëherë kjo do të thotë se ajo ka kompetencë.

përfundim

Është e pamundur të mos theksohet fakti se vetë shoqëria, dhe çdo individ i veçantë është i interesuar në faktin se çdo person ka kompetencën të madhe të mundshme në trajtimin e çështjeve të caktuara. Në këtë rast, mund të thuhet se kompania është duke punuar si me efikasitet dhe expediently.

A është e mundur? Po. Por, para se të flasim për të gjithë, ju duhet të fillojë me individin. Për të ndryshuar botën - të mjaftueshme për të filluar me veten. Dhe ju mund të punojnë jo vetëm në cilësinë e aftësive, por edhe në kulturë, marrëdhënie. Si një pikë fillimi, ju mund të marrë një sy. Atëherë duhet të fillojnë për të parë shtëpinë tuaj, kështu që ishte e pastër dhe të rehatshme. Kur një person vlerëson veten e tij, ai është i vëmendshëm dhe mjedisin dhe për njerëzit, dhe për atë që ai është duke bërë.