Adoleshenca - është koha për vetëvendosje

adoleshenca kohë të gjatë mbeti pa vëmendjen e duhur të psikologëve dhe physiologists, dhe pothuajse të gjitha studimet që lidhen me moshën shkollore, të prekur sidomos të rinj. Por adoleshenca - një kohë kur në fund të maturimit të njeriut zhvillohet në planin fizik, ka një botë-formimin dhe vetë-rritje, ka një nevojë për të bërë zgjedhje të karrierës.

Adoleshenca ndikon në mes të 14 dhe 18 vjet dhe është një lloj i fazës së ndërmjetme mes fëmijërisë dhe moshës madhore. Këto përkohshme përcakton disa karakteristika psikologjike të individit, nga njëra anë, të trashëguara nga periudha e mëparshme, e drejta e autonomisë së të rriturit, nga ana tjetër - fjala për të përcaktuar vendin e tyre në botën e të rriturve. Prandaj, karakteristikë e adoleshencës përcaktohet nga zhvillimi i aftësive mendore dhe mekanizmat integruese të vetë-dijes, diferencimin e interesave dhe hartimin e një pozitë me rëndësi jetike.

Aktiviteti dominuese në këtë studim është treguar që ka një orientim profesional. U bë i interesuar në mësimet lidhur përfshirë me vetë-përmirësimit: Tani vjen dëshira për të rritur jo vetëm nivelin e tyre të kulturës, por edhe dëshirën për të qenë interesante për të tjerët. Hyrja në fillim Adoleshenca është e lidhur, sipas G. Abramova, fakti që aktiviteti intelektual lëviz në një nivel të ri, më të sofistikuar. Kjo çon në faktin se mosha lartë shkollore, ky aktivitet bëhet ngjyrë affectively shkak të vetëvendosjes. Për më tepër, zhvillimi mendor merr stilin e vet individuale, e cila i referohet një personi "balancues individualitetin e tyre me kushtet e aktiviteteve thelbësore."

Një hap i madh në zhvillimin e funksioneve mendore, sipas psikologëve, është për shkak të moralit dhe të botës shkencore. Prandaj, formimi i ri qendror i kësaj periudhe është një profesionist, personal vetëvendosje, që nënkupton pjekurinë e strukturave psikologjike në nivel të lartë. Fillimi i këtij procesi ishte vënë në adoleshencë, kur fëmija duket imazh të qëndrueshëm të "i", kur një person mëson për të ndërtuar dialogun tuaj të brendshme dhe të eksperimentojnë me ta. Hapja botën e brendshme të çon në një kuptim të saj unike, origjinalitet, ndërkohë që në mënyrë të pashmangshme nuk është një ndjenjë e vetmisë. Prandaj, ekziston një nevojë për të mbushur zbrazëti emocional shfaqur brenda. Kjo çon në një nevojë papërmbajtshëm për të komunikuar në të njëjtën kohë ka një selektivitetit të caktuar dhe nevojën për privatësi.

Kështu, adoleshenca karakterizohet nga formimi i interesave njohëse / profesional, nuk është aftësia për të planifikuar për jetën. Ajo është duke shkuar për të kapërcyer varësinë nga të rriturit, dhe në të njëjtën kohë duke pohuar identitetin e tyre si një njësi e pavarur. Komunikimi mbetet forma të rëndësishme kolektive të ndërveprimit dhe nuk ka të përqëndrohet në krijimin e kontakteve individuale. Sektori Njohës karakterizohet nga formimi i aftësive të përgjithshme, ndërsa në fazën e zhvillimit të vazhdojnë të jenë aftësitë krijuese dhe të veçanta.